班级心理委员是学校心理健康教育工作队伍中的重要角色，为了让学生了解心理委员的职责、激发学生的积极性，也为了更好地发挥学生的自我教育和同伴教育的作用，我校于2024年3月15日下午开展了全校心理委员培训活动。
此次培训由我校心理老师李艳萍主持。她从“健康新概念”“班级心理委员职业要求”和“走进心理咨询”三个角度进行分析，引导了学生把握了心理健康的新方向，进一步了解了什么是心理健康、如何履行心理委员的职责，并明确了在班级生活中应当如何帮助同伴。最后，李老师分发了“班级晴雨表”，对“班级晴雨表”的填写进行了说明，帮助心理委员们更好地了解同学们的心理变化。
通过本次培训，班级心理委员明确了自身的角色定位、工作职责、工作义务等，掌握心理健康教育的基本知识，进一步加强与班级、与班主任、与心理老师的沟通联系，对我校心理健康教育工作的服务体系有了系统全面的了解，学会了如何观察并及时报告同学中存在的各种异常心理现象，协助学校开展心理健康教育工作，增强了自身心理健康水平和自我心理调适能力。
编辑:刘振亚
初审:鄢兰
复审:魏一亮
终审:闻玲