《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
结合本地的自然条件以及本班幼儿家庭的实际背景，开发此课程。
“识豌豆”
“种豌豆”
“摘豌豆”
“剥豌豆”
“品豌豆”
用豌豆做的各种美食。
“玩豌豆”
豌豆的课程为孩子们提供了一个全面了解豌豆植物的机会。通过实地观察、跨学科学习，孩子们不仅学到了相关知识，还培养了科学思维、观察力。这个课程能够激发孩子对植物和农业的兴趣，拓宽他们的视野，为培养他们成为有责任感和可持续意识的公民奠定基础。