“欲求教书好，先做读书人。”阅读，是教师成长的必由之路。随着新课程改革的落地，教育理念的不断更新，多读书，读好书，成为教师提升个人修养、助力自身教学最有效的途径之一。 3月15日，芦草沟镇中心学校举行以“书香校园 典耀中华”为主题的教师读书分享会。本次活动由学校工会、教研室、德育处三个部门共同承办。韩静县级名班主任工作室的4位成员及学校5位青年教师参与了分享。
《毕淑敏心理咨询手记》这本书是由毕淑敏女士在心理咨询过程中写下的一些手记整理而成，它涉及了许多方面的心理问题，也有很多当事人的曲折故事。通过时路娟老师对书中内容的介绍，让在场的老师认识到教学中老师既要教会学生学会倾听，更重要的是自己也要学会倾听。只有老师俯下身子认真倾听学生的心声，才能真正体现以人为本，才能取得教学相长。倾听，应该成为教师的一种修养。
马琳老师分享的《懂心理 带好班》。这是一本为教育工作者、班主任以及领导力从业者量身打造的一本心理学指导书籍，书中殷老师深入探讨了班级管理中的心理策略和方法，读了这本书可以更好地理解学生心理，提升班级凝聚力和教学效果。无论是初入教育行业的新手，还是经验丰富的资深教师，都能在这本书中找到宝贵的指导和支持，帮助你成为一个更懂心理、更能带好班的优秀班主任。
马龙燕老师翻开《在乎每一只鸟》这本书阅读，让她感受到身为教师，教育需要从守住初心出发,多一些鼓励，多一些赞赏，良言一句三冬暖。在乎每一只“鸟”,因为孩子并不是每个方面都差，他们总有潜在的某一方面的才能和好的品格，每当这种光点闪烁时，也正是对他们引导的最好时机，我们要善于使用“放大镜”寻找他们身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。需要用欣赏的眼光去看待每个学生，关爱每个学生，这样才是“在乎每一只鸟”。
教师怎样才能上出精品课呢？马海荣老师分享的《教师如何上出精品课》给我们带来了答案。教师必须转变教育观念，提高理论水平，学习现代教育技术，掌握现代化的教学手段，进行同事交流，取长补短，互相学习，开阔视野；在落实核心教学理念的前提下，根据具体学情，确定教学目标，整合教材，合理使用方法，锤炼语言艺术……这样，上的课才会越来越好，慢慢上出精品课。让每一堂课都成为精品课，是一句誓言，也是一种勇气；是一种理想的追求，更是一种责任。
乔娜老师从写作背景、内容简介、人物形象、作品鉴赏和阅读感悟五个方面阐述了《简爱》。她认为这不仅是一个关于成长和爱情的故事，更是一部描绘人性和生活哲理的杰作。简·爱的故事告诉我们，即使生活充满艰辛，我们也可以像山谷中的花一样，坚强地生长，展现出自己的光彩。在面对困难和挑战时，我们可以像简·爱一样，勇敢地面对，坚持自我，寻找属于自己的幸福和光彩。
马富华老师与魏书生先生的《班主任工作漫谈》是一场跨越十年之久的遇见与缘分。马富华老师从“明确自己要做什么样的班主任，明确培养什么样的学生，日常管理自主化，播下关心的种子”这四个方面结合自己班主任工作的点滴分享了自己研读魏书生老师的《班主任工作漫谈》这一书的感悟。马富华老师觉得通过多学习、多思考，多培育，多关心就能够找到最适合自己班级管理的方法，帮助孩子遇见最好的自己！
马芮老师分享的朱永新先生的《致教师》，在朱永新先生的眼里，教师不是春蚕，不是蜡烛；不是一个隐喻与一个标本，更不是灵魂工程师，教师就是教师，每天都在平凡与神圣中穿行。这本书，内容都是解答一线教师工作、生活中的困惑，通过一个个生动的案例有针对性的加以剖析、深究。书中教师的问题、疑惑、故事等都是我们教师身边所遇到的，所思考的，所疑惑的，所发生的。
英国小说家威廉·萨默赛特·毛姆的创作的长篇小说《月亮与六便士》讲述的是人到中年、事业有成的银行家查尔斯的故事：为了追寻他心中隐秘的绘画梦想，查尔斯抛妻离子，弃家出走，即使不被肯定，历经贫寒、嘲笑，却从未想过再回到从前。他持久了一生的执着，如少年一般勇猛青涩，最终在火光中得到平息。毛姆说，“满地都是六便士，他抬起头看见了月亮”。青年教师马晓艳老师说：“我们现今的生活或许无法做到像查尔斯那样一心追逐月亮，但我们也应该保有那份坚定，在人生无数个分岔路口不至于为了‘六便士’而迷失方向。”
一线教师都知道，班级管理和教学的分量是同等的。身在一线的教师，都会为纪律而发愁，管理即教育，没有管理根本无法开展教学。班级标准流程化的管理，良好的班级氛围，是高效教学的基础。姬存梅老师推荐的这本《一线带班》里就提供了很多行之有效的带班管理方法。本书从“抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习”七个方面提分析日常教学及班级管理中常见的问题，让教师们从中受益。
会后，学校语文教研组长马桂兰老师对老师们的分享进行了点评。9位老师虽然分享的书体裁不同，主题和作家风格各异，但他们经由阅读而产生的对自身的反思、对生活的深度思考却不谋而合。她希望老师们继续坚持阅读，在阅读中提升自己，在书中遇见美好。因为脚步无法丈量的地方，读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。
最后，韩静副校长做总结发言。她对9位教师的分享给予了充分的肯定。她鼓励我们每位教师平时要多阅读，读好书，积极学习教育名家的教育智慧，深耕教学，促进自己的专业成长。希望我们脚踏实地，沐浴书香，在教育的路上不断前行。
共建书香校园，同享读书之乐。此次读书分享活动，点燃了教师们的读书热情，使教师们立德树人的信念更加坚定。日渐长，风正暖，希望大家在以后的工作、生活中都能爱读书、善读书、读好书，享受到读书所带来的乐趣，做一个快乐的读者。
读书很好，从一页开始。让我们遇见一本好书，翻开一页精彩，品味书香，找寻乐趣，把阅读变成一件轻松的事，从一页书开始，感受阅读的美好！
