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千锤百炼磨一课,学以致用方为真—广饶县大码头镇中心小学语文教研组第四次磨课纪实
——指向学生核心素养的学习方式创新研究

创建于03-15 阅读973


春之美,在于韵味与绽放;教之美,在于钻研与提升。为了推进新课标理念,提高青年教师的教学质量,促进学生核心素养的发展,切实发挥集体智慧,打造高效和谐课堂,近日广饶县大码头镇中心语文教研组开展了第四次磨课活动。

本次参与磨课的教师是武聪聪老师,她执教的课题是三年级下册第5课《守株待兔》。本次教学武老师本着大单元教学的理念,以任务型教学的方法,教学设计环环相扣,层层递进,在教师与学生的和谐互动中把晦涩难懂的文言文读通读懂。老师们都积极参与听课。

第一次授课

第一次评课

        三人同行,觉左右为师。课后,老师们分享自己的听课感受,既肯定了武老师教学设计环环相扣,目标明确,学生越有所获的优点,也指出了教师讲授太多,放手太少,逐字逐句分析让课堂教学太过零碎等问题。

经过老师们的指导和帮助,武老师对课堂设计做出调整和修改,再次进行授课。老师们积极听课。

第二次授课

本次课堂教学过程更加流畅,教学环节更加紧凑,放手让学生自己交流学习的时间更多,学生积极性更高,且学的扎实透彻。教师的教学语言还可以更加精炼。

第二次评课

        独行速,众行远。每一次教研都是一场诗意的修行,知之愈明,行之煎笃。在面对面的交流,思维的碰撞中,老师们更新了教学理念,拓展了教学思路,进一步明晰了前行方向。这个春天,大码头镇中心小学语文组教师将继续积蓄力量,以研促教,砥砺前行,努力做好语文教学的点灯人。

编辑:武聪聪

审核:刘伟

签发:孙晓东

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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