为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，助力“双减”政策落地，通辽市融媒体中心与科尔沁区教体局联合推出由浙江省教育工会、浙江省总工会女职工委员会与浙江省教育发展中心共同录制的家庭教育系列讲座《家庭教育百日谈》。
让孩子爱上劳动可以从以下几方面着手:
第一，家庭和学校加强劳动教育。通过家庭和学校适时的给孩子强调劳动光荣的观念，让孩子有一种爱上劳动的意识。自己的事情自己做，别人的事情帮着做，公共的事情争着做，通过营造良好的劳动氛围，让孩子逐渐的爱上劳动。同时告诉孩子劳动的好处，不仅可以做好一些事情，还有益于我们每个人的身心健康，还可以培养良好的生活习惯，我们每个人的人生和社会都是由劳动所创造的。
第二，合理安排劳动实践。应该给孩子合理安排适当的劳动实践的机会，比如说学习，学校可以开设相应的实践课程，可以安排学生参加到打扫卫生或者是帮老年人做一些力所能及的事情当中通过实践让孩子更加明白劳动的意义。父母也可以带着孩子多参加一些。社会实践活动，让孩子明白劳动所创造的价值。
第三，增强指导监督。在孩子日常生活中也应该加强对孩子劳动方面的指导，让孩子做一些事情，遇到困难时候，作为家长或者老师也应该给予积极的指导让孩子可以顺利完成事情，另外加强监督也有助于孩子能够在做事情的时候更加积极。
第四，加强对孩子的鼓励。孩子在做事情劳动的时候，可能会遇到一些困难，这个时候我们应该适当的给予鼓励，让孩子有足够的信心做完一件事情。通过不断的鼓励，孩子在劳动的过程中也会有更加清晰的方向，更加积极的态度，这对于爱上劳动也是非常重要的。
第五，重视示范的作用。对父母亲和学校的老师也应该在生活中热爱劳动，多参加一些社会生活中的实践，让孩子潜移默化地了解到劳动的重要性以及孩子们可以参加的一些劳动，让孩子爱上劳动。
孩子的情绪状态是家长需要时刻关注的话题。当孩子出现负面情绪时，家长应该采取以下措施：
一、适当安慰孩子：当孩子出现负面情绪时，家长不应该急躁或者打骂孩子。相反，家长可以耐心地倾听孩子的话语，重视孩子的想法，并以积极的态度来安慰孩子。同时，家长还应该让孩子认识到自己的感受，进而培养孩子的自我安抚能力。
二、与孩子进行沟通：孩子的情绪变化往往与生活中的一些问题有关。家长可以主动与孩子进行沟通，询问孩子的情绪状态以及出现负面情绪的原因。通过这种方式了解孩子的需求和心理状况，进而有针对性地帮助孩子解决问题。
三、转移注意力：当孩子出现负面情绪时，家长可以适当地引导孩子将注意力转移到其他事物上，比如做一些感兴趣的事情、参加一些活动或者去玩耍等等。通过这种方式，可以让孩子暂时忘却压力、抑郁等负面情绪，从而缓解其情绪状态。
总之，家长的正确指导可以帮助孩子养成良好的情绪状态，让他们更加健康、快乐地成长。
习惯的培养是家庭教育的核心任务。家庭教育对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。《家庭教育百日谈》是一场围绕家庭教育主题的讲座，旨在帮助家长们更好地了解和掌握如何进行家庭教育，促进家庭和睦、孩子健康成长。
编辑：昕桐
初审：陈佳梅
终审：魏楠
