春风荡荡，春日熙熙。为提升英语教师的教学能力，准确把握教学方向，促进“双师智慧课堂”与英语教学深度融合。插甸学校（小学部）精心安排，认真筹划，于2024年3月14日开展镇级英语教学研讨活动。活动分为课堂教学展示、英语教学经验交流、英语教学困惑和应对策略探讨。
认真观摩，细心聆听
一路成长，一路修行。14日下午，全镇英语教师齐聚招银小学，共同学习交流。此次活动，展示课采取同课异构的方式进行，两位老师的授课内容为三年级英语下册《My family》。
徐卫祥老师的教学环节与“双师智慧课堂”紧密结合，最大程度的调动了学生的兴趣，课堂参与度高。在教学中，徐老师引导及时明确，重视基础知识的积累，师生精神面貌良好，学习氛围浓厚，教学目标落实到位。
黄旭老师整堂课思路清晰，环环相扣，情景导入设计新颖，注重课堂管理，能有效组织和调控学生的学习行为，为学生创设口语情景，积极践行“学中用，用中学”，学生敢于尝试，敢于表达。
可爱的教具
扶摇借力，三人成师
高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。课堂展示结束后，小学党支部书记何永华对展示课进行评课，为教研活动提出了目标，给予了老师们可行的教学建议。接下来，黄旭老师分享了教学中调动学生积极性的教法和学法，向大家讲述了自己提质的措施；徐卫祥老师向参加教学研讨的教师，分享了自己使用“双师智慧课堂”的感受，并深入介绍了这个教学平台的用法，以及结合实际融合课堂教学的技巧。
交流研讨，汇合共进
观摩了两节精彩的展示课，聆听了两位老师的经验分享，参与老师感触颇多，积极发言，交流了自己教学中的困惑，大家通过讨论形成了共同提质增效的策略，坚定了提高英语教学质量的信心。
老师的备课本
活动中，插甸学校唐丽杰校长对两节课进行了评价，对授课教师和站在英语教学一线的所有教师的辛苦付出给予了肯定，同时也给老师们加油打气，对下一步英语教学工作指明了方向。
仰高笃行，知新致远。此次英语教学研讨活动，有效地调动了老师们英语教学的积极性，为老师们提供了展示和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长，相信老师们在以后的教学工作中，会努力把教科研成果转化为教学生产力，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，桃李成荫。
编辑：马丽娜
审核：唐丽杰