马月琴班主任工作室系列活动二十一
积极探寻家访新形式,推进家访新成效——2024年马月琴班主任工作室家访进企业
初春时节,风细柳斜斜。3月15日下午,伴着明媚的阳光,马月琴班主任工作室在安吉县第七小学与恒林家具股份有限公司的双重支持下,将家访宣讲会开进企业。
始·前期准备
为仔细筹备这一次的入企送访活动,积极探索新型的家访模式,将家校沟通的成果具象化,马月琴班主任工作室成员和参与活动的安吉县第七小学领导班子、年轻教师在前期认真商讨活动细节,以确保活动的圆满成功。
终·完美呈现
活动伊始,安吉县第七小学德育副校长李海燕校长说明本次家访进企业活动的意图在于拉进家长、学校、企业三方之间的距离,旨在通过“入企家访”的新形式,共同直面企业员工子女在学习、生活、成长过程中所遇到的问题,并期待通过资深班主任的经验分享,提升家校沟通的效率,帮助家长搭建更加和谐健康的亲子关系。
接着,恒林党委副书记兼工会主席刘祖国发表对彼此活动的感想。刘书记对第七小学及恒林企业长期以来的合作关系表示高度认可,从解决企业子女入学问题到合作研究可午睡桌椅,校企互相帮助,默契十足,合作共赢。最后刘书记也祝愿本次活动圆满成功!
接下来则由安吉县第七小学党总支书记、校长顾月红上台发言。顾校长先感谢恒林企业一直以来对第七小学工作的支持与帮助,并期待以后的进一步合作。然后引出今天的主要人物——湖州市班主任工作室领衔人、安吉县第七小学老师马月琴,讲述她的教育艺术。
马月琴工作室成员王聪慧老师也通过讲述生活中的小故事,分享她从马月琴老师身上汲取的教育智慧。
第二阶段则是由马月琴老师上台主持家访宣讲活动。
表彰·优秀家长
第一个环节,优秀家长表彰。为表彰支持学校和班级工作、对孩子学习认真督促的家长,学校领导与企业领导一齐给他们颁发荣誉证书。
分享·好的经验
第二个环节,家长代表发言。每个家庭的家庭背景不同,经济条件不同,可对于孩子的爱与关心却是相同。优秀家长分享他们是如何与孩子相处,引导孩子健康成长。
第三个环节,马月琴老师谈如何有效沟通。有效沟通,不仅仅意味着家长需要知道如何与孩子沟通,也包括了解如何与老师沟通,更需要指导孩子如何与他人沟通。沟通是一门艺术,需要一定的技巧,通过马月琴老师的分享,相信家长和在座的年轻老师们一定收获良多。
书写·同一信念
第四个环节,三方代表合力书写“众”字。家、校、企的通力合作,缓解了家长的后顾之忧,促进了家校之间的亲密沟通,稳固了校企的绵长友谊。三心合力,成就其美。
交流·新的改变
最后一个环节,面对面家访。家长与班主任直接交流,了解孩子在家校的变化,共商应对计策,守护孩子健康成长。
“新”形式,“心”链接,慧育“馨”少年。用新的方式,迎接新的家校关系,培育新的好少年!