春是诗，春是画，春是勃勃生机，春是满满的希望，春是人们心中潺潺流动的欢歌。师宗县丹凤完全小学小初教学衔接点的孩子们，迎着春风，追光不止，静下心来迎接本学期第四周。
向春前行 共赴美好
校园春景
忽而春风，校园花开，争奇斗艳，这是不期而遇的温暖，更是生生不息的希望。
晨起入校
晨曦的微风轻拂，为大地披上一层轻纱，温柔地拥抱每一个梦想和希望。老师们保驾护航，孩子们有序入校，去遇见每一次思想与知识的碰撞！
博观约取 厚积薄发
当孩子们手捧着散发墨香的书本，触摸到书籍里散发出来的温度，他们明白:有一种力量让人心潮澎湃，有一种力量让人热血沸腾，有一种力量驱使我们不断寻求进步、实现梦想。这种力量来自你，来自我，来自书籍里出现的每一个文字。
乐思善学 不负韶华
少年的书桌上没有虚度的光阴，那些看似不起波澜的日复一日，终会让你看到坚持的意义。愿你执笔为剑不留遗憾，做最好的自己；愿你笔峰所至皆是心之所向，奋斗到底。
赤子丹心 履践担责
劳动，是种下勤奋与坚毅的种子，开出成长的花朵，结出人生希望的硕果。
教学点的孩子们在春天播种下希望的种子，用心灌溉，耐心等待种子的萌发，每粒种子都承载着未来的收获。
每日的清扫，既有分工，各司其职，又有合作，团结互助。教学点的孩子们挥动着手里的扫帚、撮箕、水桶，用他们稚嫩的双手美化了校园，更快乐了自己。
锐意进取 当“燃”不让
“苍穹之下露锋芒，势如破竹不可挡”，县春运会上，教学点孩子们心中有方向，为热爱注入力量，不畏坎途，进击而上。
明心笃志 蓄力前行
真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。
——【德国】雅斯贝尔斯
周校长深入班级，对学生亲切问候，细致叮咛，谆谆嘱托，激励孩子们坚持、坚守。随后，校长给教学点老师们提出希望:“教育是最大耐心的良心活计。星光不问赶路人，我们都是教育的追光者，让我们师生一起牵手比心，结结和点亮同行同伴的心灯。教育一直在路上，一路上你我一直在，我们互不辜负，我们同频共振，让我们给自己最美最妙的回响。”
教育是一场爱与被爱的双向奔赴，教学点的老师们践行:做有温度的老师，用最初的心走最远的路，用心教书，用爱育人，眼里有光，脸上有笑，心中有爱，脚下有路。
春风不歇，唱响奋斗的号角，前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教与学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。