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教研致远 “和”力共进—西安经开第九小学语文教研组集体备课示范活动

创建于2024-03-15 阅读337

       “独行快,众行远”为进一步提高教师集体备课能力,聚集体智慧,备精彩课堂,3月15日西安经开第九小学语文教研组召开集体备课示范活动。

          诵——精神引领

        “百舸争流 奋楫者先”在本次教研活动开始前教师们集体诵读经发精神。经发精神是经发教育人一路走来,淬炼升华,用忠诚、用智慧铸就的,经发精神将带领九小教师奋楫笃行,砥砺深耕。

           磨——精益求精

       对于教师来说,上好一堂课是教师最重要的职责、是教师最神圣的使命。而上好课的前提就是——备好课。备课是教学工作中至关重要、不可缺少的环节,课堂的质量高低、学生的收获与否都与备课是否细致息息相关。

        教研组长陈晓茹老师以《纳米技术就在我们身边》一课为例,为我们展示了四年级组集体备课的成果。本堂课创设了“招聘新闻发言人”的任务情境,能有效调动学生学习的兴趣和探究的积极性,在备课时充分考虑了学生的学习情况,预设了课堂中可能出现的情况,为上一堂好课做好了充分的准备。

        四年级组杜玉娇老师为本次集体备课做补充,她认为在讲解说明方法时可适当让学生当堂练习,以此来突破本课的重点;其次在学习单中加入仿写小练笔,既可以锻炼学生的写作能力,也能让本节课内容更加充实,使学习单更加完善。集思广益,行稳致远,汇集体之智慧,打造精品课堂。

           评——提纲挈领

        教务主任郭婕对本次四年级组集体备课提出了中肯的建议,她认为备好一堂课应当从“备教材、备学生、备教法、备教学目标、备重难点、备教学过程、备板书设计、备课后作业”七个方面入手,做到心中有目标,眼里有学生。同时郭主任还强调教学评价对于学生有激励和鼓舞作用,因此各年级应结合学生年龄特点,设计符合学生心理的课堂评价方式。

        教研领航促成长,凝心聚力拓新程。学无止境、教无止境、研无止境。每一次集体备课,都是为了更好的教学,保持对教育的热情,一起踔厉奋发,赓续前行!

图片:刘师岑

编辑:苏金芳

审核:陈晓茹  郭婕

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