春天在人们的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充满了美好与神奇。
绿的新芽、美丽的花朵、无数的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦，都深深地打动着。春天是温情的，天气渐渐变暖，小雨淅沥沥，万物生长,是大自然赠予我们丰厚的礼物。《指南》中指出要充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
结合春天的主题活动，让我们一起开启一段有趣，好玩的寻春之旅。
活动一：寻春天
老师带领着我们，在幼儿园里沿着蜿蜒小路寻找着春天。
春天还在哪里？
走出幼儿园，我们继续去寻找春天啦！
小朋友们欣赏着四周的景色，一边走，一边寻，一边与小朋友们谈论着自己的发现，寻找着春天的足迹，感受春天的气息，探索春天的秘密，在与大自然亲密接触中，处处留下了孩子们快乐的笑声!
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如果每个季节选一种颜色做代表，春天一定是五颜六色的。看小朋友们寻找到的春天！
寻找春天的间隙我们还玩了游戏—桃花桃花几多开，孩子们可开心啦！
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活动二：把春天戴在手上
我们制作了美丽的手环，每一只都很美呢。
活动三：自然造型师
小朋友们通过寻找身边的自然材料拼出可爱的“我”，是不是很可爱呢？
我们寻到了春天，感受了春天，留下美好的回忆！
活动三：打包春天
春天的美景太美了，我要把找到的春天画出来！
活动四：享受春天
阳光明媚，当然也少不了美味，让出我们一起去野餐吧！
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通过此次活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，为孩子们的成长路上增添了一抹亮丽的色彩。愿我们每个人都不负好春光，享受大自然赋予我们的美好时光。
