送课送讲||名师送教促交流 不负春日好时光——复兴区李海红小学语文名师工作室到停驷头小学送课送讲

春风轻拂绿江南，细雨润泽桃李艳。在这生机盎然的季节里，为了充分发挥名师工作室指导、示范、引领、辐射作用，进一步助力教师专业成长，推动城乡教育优质均衡发展，3月15日下午，复兴区李海红小学语文名师工作室走进停驷头小学开展送课送讲活动。

本次活动由工作室老师李卿卿老师主持。康庄中心校领导、停驷头小学语文教师、康庄教育集团其他完小语文教师、以及李海红小学语文名师工作室成员参加了此次活动。

首先，由阳春小学祁洁老师进行课例展示。执教的是部编版语文四年级下册《母鸡》一课。祁老师以学生为中心，将学习目标化为学生容易完成的“四个任务”，运用“习”课堂基本模式有序地展开教学。课堂上，孩子们全神贯注投入其中，积极与老师互动，按时完成当堂“任务”，充分调动了学生学习的自主性与积极性，给听课老师留下了深刻的印象。

课后，祁老师分享了“习”课堂基本模式，以具体任务为驱动，以口令为管理，以评价为导向，把课堂时间最大限度还给学生。并针对老师们的疑问，进行了一一解答。

观摩课之后，由百花小学张晓彩老师做《仿写，打开低学段习作的一扇窗》讲座。仿写是写作的起始，兴趣培养的基石。它成功地帮助学生在阅读与写作之间搭起桥梁，有效激励学生在不断地对比、借鉴中吸取养分，触发灵感，顺利完成了从书本到运用语言的过渡，又能帮助孩子们积累素材，使他们由读到写，由不会写到会写，完成“积累——消化——模仿——提高”的知识技能转化过程。仿写给学生打开了一扇窗，让学生看到习作的精彩世界，让教师引导学生在仿写的世界里尽情遨游，才思飞扬。

课堂在“左”，教研在“右”。观摩之后，工作室主持人李海红老师组织执教教师和听课教师进行了研讨交流。交流研讨中，老师们真诚分享，认真点评，带给彼此许多新颖的思考。

教学相融，名师先行；送教送心，齐步同行。因为心怀对教育的理想和追求，我们一路前行，一路思考。此次送教活动通过授课和讲座等形式，充分发挥了在教育教学与教科研方面的示范、引领与辐射作用。接下来工作室将继续积极推进送课送讲活动，为复兴区教育事业贡献出一份绵薄之力！