和风含新意，春来万物生
——记12班“家校课堂”

       如果可以，我愿意是一只汉字精灵，看见你光洁的瞳孔里有我最原始的模样……   

       大家好，我是汉字精灵龙龙，即将被一位家长（姜老师）带进实验小学一年级（12）班，听说那里有很多聪明机灵的小朋友，我迫不及待地想要去见见他们了！

      没想到，我刚出现在大家面前时，他们就认出我来了，原来我这么受欢迎。

      他们不仅认识我，还能正确的书写出我的“名字”，其中有些孩子还知道“仓颉造字”“结绳记事”……这些跟我的过去息息相关的历史，再次折服于他们的才华。

      于是，我加大难度，摇身一变，变成“会意字”（田力男、日月明……），孩子们都说不难不难，这些字都认识，一个个争先恐后抢答“表达意思的字”“合体字”“会说话的字”……小小脑袋碰撞出来的火苗子令人惊叹啊，瞧，带我来的姜老师都连连赞叹！果然难不倒他们！

      我再变！！这个他们一定不知道！

“为什么’家’这个字里面是’豕’”？

“也许里面住着猪八戒”？

“应该是猪圈”？

“我知道，猪吃不了就养起来”

……

      “家”字上面是住人的房屋屋顶，下面是住猪等牲畜的圈舍，反映的正是中国人原始的定居生活图景。

      我（汉字精灵）在12班，在孩子们的嘴里跳跃，在孩子们的脑袋生根，在孩子们眼睛里开花，这是文化的传承，更是爱的延伸。

      小朋友们，汉字，她不仅有独特的形态美，更有着深远的内涵和意蕴。一撇一捺都是故事，一笔一划都是传承。“字”从遇见你之旅开始了，我们一起弄墨香满衣，舞一段春暖花开吧！