阳春三月，春回大地。为了弘扬中国的民族文化，让孩子们在感受春天的同时收获童年的快乐，在海阳学校团委少先队大队部的带领下，全体小学部少先队员举行海阳“风筝节”。通过绘画风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的动手能力、动脑能力和审美能力，同时提高学生的创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔！
集思广益谈风筝
在李艳秋主任的带领下，我们小低年级为此召开两次教师会议，并在全体教师的研究讨论下确定了本次适合我们低年级的活动主题《筝春色 享春趣》，并嘱咐老师们认真对待本次活动，还要多关注孩子的安全等问题！
3月14日上午，一年级年级各班组织召开了以“筝春色 享春趣”为主题的班会，学生通过上网收集，查阅书刊，班主任开班会等方式从而知道风筝的起源、典故、种类、制作方法、发展和作用等相关知识。
奇思妙想画风筝
莫把丹青等闲看，无声诗里颂风筝。怀揣着对放风筝的憧憬，孩子们拿出画笔在画纸上尽情描绘，用线条和色彩编制成翱翔天际的梦想，孩子们拿起手中的画笔，酣畅淋漓地畅游在对风筝的想象和装饰中，一笔一画，尽显童真和乐趣！
欢声笑语放风筝
3月14日下午，天气晴朗，阳光明媚，一年级全体师生一起在学校操场上，参加放风筝活动。
放飞是风筝节永恒的主题。 蓝天下，暖阳里，承载着梦想的风筝渐渐升起；草地里，热闹的气氛也随之高涨起来。瞧，老师和孩子兴奋地握紧手里的风筝，不停地奔跑着，不时回头、拽线、松线，互相配合，一起探索放风筝的技巧，体验放风筝的乐趣……迎着风去飞奔的不止风筝，还有这些眼神中洒落出明媚春光的小小海阳少年们！
一只只飞舞的风筝随风飘舞、栩栩如生，把天空装点得像美丽的万花筒。操场上奔跑的身影、舞动的风筝，鼓励的呐喊声和脸上的笑意跟春天的绿色相映成趣。
情思悠悠忆风筝
放风筝活动结束后，一年级举行了忆风筝活动。让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
春天是什么颜色的？是粉红的，是嫩绿的，是五彩缤纷的！风筝，它不仅代表一种文化，更是一种情怀。快乐的风筝节活动虽拉下了帷幕，但我们对春天的赞美、对自然的探寻还在继续。让我们乘借这次风筝节的春风，以风筝为桥，以风筝线为梁，继续亲近自然，寻找春天，共同期待下一次的放飞吧！