春天是万物复苏的季节，彩色的太阳把大地照得五颜六色，多姿多彩。
炎热的夏日，蓝色的太阳挂在天空，令人心旷神怡，给校园送来了阵阵清凉。
秋季的太阳是金黄色的，它带来金黄的落叶和丰收的果实。
冬天大雪纷飞，孩子们画出红红的太阳，希望将温暖洒向大地的每一个角落。
孩子眼中的太阳是什么样子的呢？或圆或方，或大或小。101班孩子们用心勾勒出太阳的轮廓，填满了你想不到的童心童趣。他们用小手中的画笔勾勒出自己心中的四个太阳。每个人心中的“四个太阳”都是独一无二、与众不同的。来欣赏一下他们的作品吧！
四个太阳
101班 杜先翔
我画了一个种子太阳，送给春天，因为春天是植树的季节。
我画了一个蓝蓝的太阳，送给夏天，因为夏天很热。
我画了一个黄色的太阳，送给秋天，因为秋天是丰收的季节。
我画了一个鲜花太阳，送给我们的妈妈，因为妈妈很辛苦。
四个太阳
101班 梅子珩
我画了一个开心的太阳，送给小朋友们，希望小朋友天天开心。我画了一个彩色的太阳，送给春天，希望春天五颜六色。我画了一个温暖的太阳，送给冬天，希望冬天永远温暖。我画了一个健康的太阳，送给病人，希望大家早日康复。
四个太阳
101班 陆梓昕
我画了一个笑脸太阳，送给雷公公，叫他不要生气。
我画了一个可爱太阳，送给小朋友，希望他们天天开心。
我画了一个健康太阳，送给病人，希望他们早日康复。
我画了一个爱学习的太阳，送给学生，希望他们好好学习，天天向上。
四个太阳
101班 周浩然
我画了一个蓝蓝的太阳，送给夏天，因为夏天很热。我画了一个黄黄的太阳，送给秋天，因为秋天是丰收的季节。我画了一个健康的太阳，送给病人，希望他们早日康复。我画了一个开心的太阳，送给我们，因为我希望我们能天天开心。
四个太阳
101班 明天硕
我画了一个彩色太阳，送给春天，我希望春天是五颜六色的。
我画了一个凉爽的太阳，送给夏天，希望小朋友在夏天能天天郊游。
我画了一个开心的太阳，送给秋天，希望能让所有人天天开心，快乐乐乐。
我画了一个健康的太阳，送给病人，希望病人能早日康复。
四个太阳
101班 柯裕有宜
我画了一个红红的太阳，送给小草，希望小草在阳光下早点长成草丛。我画了一个开心的太阳，送给大家，希望大家天天开心。我画了一个绿绿的太阳，送给夏天，因为夏天很热。我画了一个健康的太阳，送给病人，希望他们早日康复。
四个太阳
101班 程汐玥
我画了一个白色的太阳，送给那些病人们，希望他们快点出院。我画了一个金黄色太阳，送给冬天，希望让每个冬天都是温暖的。我画了一个蓝色的太阳，送给鲨鱼，希望鲨鱼不要来吃肉。我画了一个彩色太阳，送给春天，希望春天还是那么美好。
四个太阳
101班 徐嘉希
我画了一个太阳，是彩色的，是春天的彩色，因为春天很漂亮。
我画了一个太阳，是绿色的，是夏天的绿色，我希望让夏天凉爽一点，让小朋友们尽情的玩耍。
我画了一个太阳，是黄色的，是秋天的黄色，让果园里的果子快点成熟。
我画了一个太阳，是红色的，是冬天的红，我希望能让小朋友们尽情的打雪仗，尽情的堆雪人。
四个太阳
101班 徐慕颜
我画了一个绿色太阳，送给小树苗，让小树苗长得很高很高。我画了一个健康太阳，送给那些生病的病人，让他们快点好。我画了一个彩色的太阳，送给小花，让它们变成彩色。我画了一个蓝色的太阳，送给小鱼，让他在水里游时不被人们打捞。
四个太阳
101班 钟林
我画了一个蓝蓝的太阳，送给夏天，希望每个夏天都凉快一点。我画了一个红红的太阳，送给冬天，希望每个冬天下雪以后，立马就可以出现太阳。我画了一个金色的太阳，送给秋天，希望每个秋天的粮食都能快点成熟。我又画了一个彩色的太阳，送给春天，希望每个春天都能五彩缤纷，阳光明媚。
四个太阳
101班 马熠轩
我画了一个开心的太阳，送给小朋友们，希望小朋友们开心的一蹦三尺高。我画了一个彩色的太阳，送给春天，春天的风轻轻的吹着大地。我画了个绿绿的太阳，送给夏天的高山。希望到处一片清凉。我画了个健康的太阳，送给病人，希望他们早日康复。
四个太阳
101班 张添艺
我画了一个绿绿的太阳，挂在夏天的天空，到处一片凉爽。秋天的太阳，我要画黄色的，我最喜欢秋天了，因为黄色可以给我带来希望。冬天的太阳要红红的，因为冬日暖阳。那么春天的太阳要画什么颜色呢？知道了，要画个彩色的，因为春天是个多彩的季节。
四个太阳
101班 张恒瑄
我画了一个开心的太阳，送给老师，让老师每天开开心心。我画了一个健康的太阳，希望太太早日康复。我画了一个彩色太阳，送给春天，因为春天有各种各样的花草。我画了一个红色的太阳，送给冬天，让小朋友们的手不在冻僵，可以快乐玩耍。
四个太阳
101班 宋梓菡
我画了一个开朗的太阳，送给人们，让人们忘记烦恼。我画了一个蓝色的太阳，送给夏天，因为夏天很热。我画了一个健康的太阳，送给病人们，希望病人们早日康复。我画了一个多彩的太阳，送给小朋友们，让小朋友快乐成长。
孩子们的想象力是大人不可估量的，每个孩子的内心世界都住着一个童话王国。
孩子们用神奇的画笔，画出了希望，画出了自己的心愿，记录下自己的梦和对世界美好的向往。用一个个简短的句子和一幅幅可爱有趣的“太阳图”，老师惑受到了孩子们的童言童语和童真童趣！