爱读书的孩子是最美的，孩子们静静读书时的神情最迷人。在这样一个“读图时代”，各种媒体充斥着孩子们的生活，能引导孩子们多读书，读适合他们的书，显得尤其难能可贵。
通过阅读，让他们在童话世界里徜徉，在科学天地中遨游，在艺术殿堂里沉醉，而不是流连于电视，沉迷于网络；让他们与好的文字世界亲密接触，走向经典，走向更好的未来。
一年级二班雷翕童妈妈给孩子们带来了一节舞蹈课。
课前律动：纯音乐的简单热身，练习了手势舞的片段。欢快的音乐节奏让孩子启动身体的协调性。
主题HIPHOP版的《牛仔很忙》。HIPHOP核心文化仍然是peace和平，unity团结，love爱和havingfun享受乐趣。主要练习孩子们的框架/律动/节奏。
课桌板手势舞《中国字 中国人》
对于一年级的小朋友，文字、文化等刚刚正式入门。传递国潮作品，对于孩子们在学习中文的态度、思想以及行动上有所影响。同时，传递及发扬中国人的传统美德。
一年级三班寇钰菡妈妈结合自己的工作实践以及相关百科知识，激发孩子们对知识的渴望，对航天事业的向往以及对自己身体健康的重点关注。
通过讲述八大行星的形成以及各自的特点，引出神舟十二号飞船的成功发射我们所做出的小小贡献，并阐述了神州十二号飞船的成功发射对于中国航天事业的深远意义，从而鼓励孩子去探索未来科技发展的各个领域。最后引导孩子，在现阶段最主要的任务除了学习更应该关注自己的身心健康，这样才能为祖国的未来添砖加瓦、锦上添花。
二年级一班王语恒爸爸给同学们分享的是故事是《生命之水》。讲的是老国王生了重病，他的三个王子去找生命之水救他的经历。大王子因为没礼貌被小矮人困在山谷里，二王子也很蛮横，也被困在山谷里。最后小王子很有礼貌的询问，得到小矮人的指导，成功地拿到了生命之水，还额外收获了吃不完的面包和铁板，还得到了公主的爱情。通过这个故事，同学们知道了做人不能贪心，要以礼待人，诚实守信，有爱心，在帮助别人的同时，也能成就自己。
二年级二班韩梓涵的妈妈给同学们分享的故事是《谁能把房间装满》，讲的是韩愈巧妙的用烛光将房间照亮的故事，这个故事告诉我们做事情之前要先动脑思考，不要冲动行事，不然只会白费力气，却不能把事情能做得很圆满。
阅读是一个轮回，以终为始，原点出发，阅读，就站在那里，不疾不徐、等待我们每一个经历它的人去穿越、去超越。而父母给孩子最好的爱，就是陪孩子一起阅读。愿天下父母都能尽阅读陪伴之责，以阅读陪伴，改变家庭教育，以阅读陪伴，让教育的明天更美好!