天初暖，日初长，人间三月好春光。为推进“双减”工作进一步落实，持续深化“双减”精神的效能拓展，3月15日上午，湖口县小学“作业设计与讲评”说课比赛活动在第三小学多功能报告厅举行。共有来自全县各学科共16位教师参加此次活动，教科所教研股李任翔股长、学科教研员高志强老师、王华荣老师及学科中心组成员夏景老师、周乐老师担任本次比赛评委。
各位参赛教师们本着“目标明确”“梯度清晰”“多元整合”“学科融合”等设计原则，立足课堂教学主阵地，分别在十五分钟之内围绕作业设计的内容、形式、意图以及效果等方面展开阐述。教师们尊重认知规律，注重作业设计，创新类型方式,且从学生发展的角度出发，体现了相关学科课程特征；针对不同层次，设置分层、弹性与个性化作业，满足学生个性化的需求，彰显了新时代、新课程改革精神，使得核心素养在作业设计中体现得淋漓尽致。
比赛中，各参赛教师语言流畅，仪态得体，课件制作精美且内容丰富多彩，有的作业设计与生活实际及地方特色紧密联系，提高学生的学习兴趣和应用能力；有的作业设计不仅有教师的巧思,还有学生参与的活动视频和手工作业，各位教师们说课各具特色,精彩纷呈,充分展现了教师在专业领域上的扎实功底。
比赛结束后，李任翔对本次活动进行了精彩的点评，她对参赛选手的参赛态度给予了高度赞扬。同时希望老师们在作业设计中着眼学生综合能力培养，侧重作业内容设计，对于教材的分析、目标可适当简化，从而更加清晰的呈现作业设计效果。
深耕不辍，笃行致远。在“双减”背景下，守住“课堂”主阵地，提升教师的“软实力”才是减负提质的根本。本次说课活动的开展，为一线教师提供了挖掘潜能、展示风采、学习交流的平台，有效地促进了教师专业素养和教育教学能力的提升。