古韵流光穿岁月，文脉千年传古韵——无棣县小学传统文化“建设达标课堂    弘扬传统文化”课堂教学研讨活动

由身边的朋友，到“好客山东人”，再到中外友好邦交，由点及面，层层递进。

　　孙文晓老师执教的一年级《有朋自远方来，不亦乐乎》一课，在一节课的学习中，学生在不断思考不断克服各种困难的过程中，完成任务并做到了学有所获。通过学习，学生感受到朋友的友爱之情，学会了朋友之间应该互相帮助，懂得了朋友的重要性，体会到有朋友的快乐。从学生个人，到接待来山东游学的“小沃柑”，再到国与国之间的友好往来，学生在教师的引领下一步步深层次认识到礼仪之邦，孔孟之乡的文化魅力以及传承传统文化所带来的民族自豪感，并在潜移默化间将中华优秀传统文化价值理念融入学生的道德生活实践，陶冶了学生的人生观、价值观和世界观，激发了学生弘扬传文化的热情。

赏自然之美好  品苏轼之情怀

“十二宫格找诗句”环节，趣味横生，极大调动了学生积极性，参与度很高。

隔时空，对话大文豪苏轼

多种形式朗读，充分“品”，“书读百遍，其义自见”，学生已然有了自己的见解。

        “惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。造物之无尽藏也，而吾与子之所共适。”刘芳老师的课堂，融合了多种教学元素，图片，动画，视频了解了苏轼的诗作和生平，从黄州到惠州再到儋州，远离庙堂亲近自然，乐观豁达的心性逐渐展现，在学习的过程中，学生也明白了遇到困难完积极面对，不能怨天尤人。最后播放无棣古城的视频，升华了学生热爱家乡热爱大自然的感情。

认真地倾听与记录，带给我们无限惊喜与感动

榜样的力量，引领我们成长

       三位年轻教师的评课，让我们看到了光明的未来，抑制不住内心的激动——年轻有为，文化传承后继有人！

        陈荣荣老师的专题发言《深耕传统文化 勤研凝思聚力》让我们看到了县教研室尹花娥老师对年青教师的指导，一实领导对年青教师的关爱，一实磨课团队的无私分享，这份关爱和凝聚力铸就了年轻教师成长的坚实基石。

       吴伟杰老师的专题发言《感受课堂之美  品味文化韵味》，也让我们看到了一个优秀的第三实验小学团队。

县教研室传统文化教研员尹花娥老师作活动总结

        中华文化博大而精深，是我国历史上无数先贤的思想和智慧的结晶，是令中华儿女引以为豪的精神财富。半天的学习观摩活动虽然短暂，留给我们的却是茅塞顿开和豁然开朗。让我们一线的传统文化教师有信心上好每一堂传统文化课程，用自己微薄的力量，坚持“以文化人”，注重“知行合一”，增强小学生对民族文化和社会主义核心价值观的认同感和自信心，将中华优秀传统文化的精华要义内化于心、外化于行，使中华优秀传统文化得以弘扬光大，中华传统美德薪火相传。