班级管理有智慧   潜心育人有责任——十九中班主任班级管理工作会议

　　东风渐暖，万物启蛰。为全面推动班主任队伍建设，切实提高班级管理水平，确保新学期各项教学及管理工作顺利开展，3月15日下午，我校召开了2024年春季学期第一次班主任班级管理工作会议。高亮校长、闫红涛书记、张趁英校长、李强校长、各处室主任以及全体班主任参加了本次会议。

      本次会议共六项议程：会议第一项，由李强校长对班级管理工作进行总结，班级是学校的细胞，为进一步确立"抓基础、严管理、重建设、讲实效"的工作方针，李强校长就班级常规管理工作提出了进一步细化的要求，李校长要求班主任落实“三勤”、“三进”、“三读”，并要求班主任提升“六个能力”。

    会议第二项，班主任对各年级提出的班级管理中存在的问题进行讨论，并选出代表分享交流成果。

    关于如何提高学生学习的积极性以及如何平衡学业压力和兴趣爱好之间的关系，杨书贞老师分享了九年级班主任的讨论结果，他们认为要督促学生及时进班，关注有潜力的学生，并由这部分学生带动班级学习氛围。在文化课上多关注学生，并适度鼓励学生发展兴趣爱好。

    八年级石喜民老师对于学生行为懒散及违纪问题做了分享交流，关于这两项问题，八年级班主任的讨论结果为：让学生从思想上认识到早操，课间操的重要性，制定规章制度，布置有效的作业使学生真正有所收获，学生出现违纪行为，班主任及时批评指正。

    七年级班主任们的讨论的问题为如何应对学生青春期出现的心理问题和怎样提高学生学习的主动性、积极性。讨论结果由张国锋老师做为代表进行分享，首先要帮助学生树立正确的观念。其次，和学生建立信任关系，与学生沟通，适当的支持，鼓励学生。第三，加强家校合作，共同关注学生问题。第四，激发学生内在动力，鼓励学生参与与兴趣有关的积极的活动。

    会议第三项，由张趁英校长总结开学以来学校的教学工作。张校长肯定了开学以来各班的课堂纪律以及学生的学习状态，同时指出了教学工作中存在的两个问题：一、学生自信心不足。二、课堂不高效。

    会议第四项，张军锋校长布置班级财产管理工作。第一，要求学生爱护班级财产，对恶意损坏形为进行适当处罚。第二，安全用电、节约用电。

    会议第五项，闫红涛书记对班主任工作提出期望和要求，闫书记要求班主任及时发现班级问题并采取行之有效的措施解决问题。

    会议第六项，高亮校长对本次会议做总结。高校长重点强调了班级文化建设。要从班级制度文化、物质文化、精神文化、行为文化四方面着手建设以人为本的班级文化和校园文化。最后高校长以一句话与大家共勉：教育的根本任务是促进生命的发展。

   千里之行，始于足下！这次班主任会议让各位班主任找到了更好的班主任工作策略。在今后的班级管理工作中，班主任们会以更加积极认真负责的态度做好班主任工作，以更高的标准严格要己，力争做一名更加优秀的班主任！