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“教”学路漫漫,“研”途皆风景——茴村中学公开课教研活动

编辑于03-22 阅读686

       “三尺讲台千秋业,一片丹心万古风”,教学质量是学校的生命线,抓好常态下的课堂教学,是提高教学质量的关键和根本保证。

       为了提高课堂教学质量,进一步落实教师课堂教学实践能力,促进教师专业能力快速提升,在教导处刘主任的安排下,茴村中学于2024年3月18日—3月22日组织了公开课教研活动。

课例展示

       英语组王雪莉老师为我们呈现了课例《8B Units1—2》,这是一节中招备考第一轮复习课 。王老师教态自然大方,富有激情,语言生动有趣,课堂氛围活跃,条理清晰,内容环环相扣!在教学过程中特别关注学生对知识的吸收,学生能跟着老师思路学习,整节课学下来有收获,有惊喜,寓教于乐!

       数学组杨洁老师为我们分享了课例《实数的概念与运算》。杨老师课堂环节紧凑完整,板书清晰明了,课堂活动丰富多样,活泼有趣,为孩子们带来了一场别开生面的数学课。同学们发言积极,老师评价弹性分层,兼顾学生的个体差异,以评促学,使学生们在欢乐的氛围中习得了知识。



        理化组宋雨佳老师向我们展示了《有机合成材料》一课。宋老师的课堂语言丰趣,课件制作精妙新颖,教学风格独特。课程设计上展现出了高度的专业性和创新性,巧妙地结合了教材内容和学生的实际情况,通过生动有趣的小实验和实践活动,引导学生主动思考和探索。整堂课逻辑清晰,各个环节之间的衔接自然流畅,让学生在轻松愉快的氛围中了解了关于有机合成材料的知识。

课后研讨

     三位授课教师分别介绍了自己的设计理念和教学思路,并进行了课后反思。听课教师畅所欲言,交流感悟,互相探讨。大家从教学目标的把握、教学难点的突破、教学活动的有效、教学细节的处理、教学预设的达成、板书设计、学生评价等方面,进行课后评课交流,反思课堂,分享感悟,提出困惑,交流经验。最后,刘主任在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量提出了宝贵意见。

      携一缕阳光,带一丝芳香,共见一路繁花绽放!本次公开课教研活动营造了浓厚的教研氛围,以生为本,指向学生的深度学习;同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅,无论是执教老师还是听课老师,都在交流中拓展了思路,在研讨中汲取了经验,在反思中获得了成长。教学之路,道阻且长,愿我们共研共学共提升,携手并进促成长!


        

       

   编辑  李翠云

   审核  李民生

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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