语文篇
1、周瑜让诸葛亮造箭的真正原因是什么？周瑜妒忌诸葛亮的才能，故设下造箭的圈套，以公事为由，意欲加害诸葛亮。
2、诸葛亮为什么答应造箭？
诸葛亮为顾全联吴抗曹的大局，不计个人得失。
3、当周瑜听说诸葛亮三天能造好箭，还立下军令状，他的心里为什么很高兴？
周瑜知道在当时，三天肯定造不出十万枝箭，既已立下军令状，完不成是要杀头的。周瑜以为他的计谋要成功了，所以很高兴。
4、周瑜既然想加害诸葛亮，为什么还要征求诸葛亮的意见呢？
周瑜看似在征求询问诸葛亮的意见，表示对诸葛亮的尊重。实际上他的话语中充满杀机，用心险恶。
5、诸葛亮为借箭做了哪些准备工作呢？
船和军士是诸葛亮借箭的基本条件，将船用青布幔子遮起来，是伪装，船两边放草把子，是为了受箭。真是考虑周全，安排巧妙。
6、鲁肃是周瑜的部下，为什么诸葛亮敢于向他求助？
诸葛亮深知鲁肃为人忠厚，顾全大局。
7、借箭过程中，哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”？
①算好天气：第三天有大雾（知天文）。
②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭（晓地理）。
③算好鲁肃：忠实守信。（识人心）
④算好周瑜：嫉贤妒能，阴险狡诈。
⑤算好曹操：谨慎多疑。
⑥布置周密、准确。
2、按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整，再说说故事的主要内容。
喝酒——（上冈）——（打虎）——（下冈）
主要内容：讲武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。
3、用自己的话详细讲述武松打虎的部分，可以加上适当的语气、表情和动作。
武松见了大虫，惊吓不已，忙从青石上翻身下来，闪在青石边。大虫从半空里撺下来，向武松扑去，武松闪在大虫背后。大虫把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一躲，躲在一边。大虫又一剪，武松闪在一边。武松抡起梢棒劈向大虫，不料却打在了树枝上，梢棒折成两截。大虫又扑过来，前爪搭在武松面前，武松就势把大虫的顶花皮揪住，把它按下地去，然后朝大虫的面门上眼睛里乱踢。大虫边咆哮边扒身下的泥，扒了个土坑，武松把大虫按下坑里，左手揪住大虫，空出右手，使劲打大虫。打了好多十拳，大虫七窍流血，不再动弹了。
4、 对于课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。
a、武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行。
”b、武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。我认为这两种评价都有道理。武松明知山有老虎，却无惧无畏，而且最终打死了老虎，这是他勇敢的一面；另外他不听店家劝阻，有些固执，而且看到官府的榜文后，不肯返回，说明他很要面子。
数学篇
英语篇
常规篇
1.祝贺咱们班荣获第一周流动红旗
2.周二是学校水果日，本周的水果是水分多多的香梨🍐，孩子们都吃的津津有味！期待下周水果日～
3.本周同学们都基本按时到班进行早读，因为36.37.46.13到校时间比较晚，希望下周早一点点来哦！
4.早读表现一般，声音响亮的同学有23.2.20.50.，希望同学们都能大声朗读
5.本周五班级卫生扣分，因此对成金阳小组实行继续打扫卫生一周的惩罚。请同学们保持好教室卫生，垃圾丢垃圾桶。请值日生负责任，先打扫卫生再去玩
6.有部分男生头发过长，需要剪头发
温馨提示
温馨提示：
亲爱的家长朋友们、同学们，愉快的周末已经到来～
①务必要将安全教育记心间，周末居家、出游都要注意安全哦！
②合理安排时间，把《四大名著》读完
③请同学们在家多多进行家务劳动，也请家长们给孩子展现自己的机会，不要包干，放手让孩儿们做点家务，相信他们可以做好！
④适当锻炼，增强体质
⑤多关注孩子的心理状态。咱们不宠爱、不溺爱、不惯着孩子，也要尊重孩子、关心孩子。和孩子和谐相处