花开，是缓慢的，
从种子抽芽到绽放;
成长，是出其不意的，
从破土拔节到抽穗。
轻盈的时光缓缓流过，
成长的足迹深深留下……
初春的时光里，
让我们停下匆忙的步履，
静待一场美好的相遇，
一起静听新竹拔节声，
慢看花蕾初开放……
为进一步加强家园联系，凝聚家园教育合力，助力幼儿健康成长，清水河镇第一中心幼儿园于3月11日召开了新学期体验式家长会，一场双向奔赴的美好遇见，正在悄然开启……
消防大队围绕“火灾发生的起因”、“如何杜绝火灾的发生”、“遇到火灾小朋友应该怎样做”等问题，为孩子们详细讲解消防安全知识。
01精心准备 以诚相约
这是一场属于孩子、教师、家长们的共同聚会，老师们将满满的期待融入在前期准备里，一张赋予爱的欢迎展板、插上一束鲜花，布置一处小景，是教师们的用心，亦是对家长的尊重。
02如约而至 温暖相遇
遇见，是故事的开始；携手，是温暖的篇章。家长们带着双向的爱与期待，如约而至，满怀热情，有序签到。
03同心向前 静待花开
游戏是幼儿的基本活动，也是拉进心灵的桥梁。各班老师为大朋友们准备了有趣且有意义的体验式游戏。家长们在游戏中回味童年、感受快乐，现场其乐融融，整个氛围中充满了轻松、愉悦、和谐。家长在体验互动中，也深深感知游戏化的学习方式背后蕴含的教育意义。
04畅谈聆听 共话成长
小班 “赴春约 助成长”
小班幼儿从家庭生活到幼儿园生活，迈出了新的一步，老师们总结了幼儿上学期的成长，并围绕小班幼儿的年龄特点、新学期班级工作计划、家园共育等方面与家长进行了充分的交流和分享。
中班“生活自理 快乐自立”
中班组的幼儿处于“承上启下”的阶段，每一个阶段都是一个黄金期、转折点，也是幼儿身心发展的重要时期。中班老师对上期幼儿的在园情况做了回顾后，又从幼儿的学习能力、生活能力、身心健康、社会交往等方面向家长介绍了本学期的班级工作。
大班“衔接有度 共话成长”
教师对幼儿上学期的成长进行了总结，并就新学期教育教学工作，特别是科学幼小衔接的重要性，与家长们进行了交流与探讨。
科学幼小衔接将成为本学期的工作重点。引导家长了解幼小衔接的内容，以培养良好的学习习惯、生活习惯和社会适应能力为重点，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。
此次家长会不仅增进了家园之间的了解与信任，更为新学期教育教学工作奠定了坚实的基础。在教师与家长的共同努力之中，我们满怀信心地期待着孩子们在成长的旅途上能够稳健前行。
“春日之约 与爱同行”
一次家园互动，一次心灵沟通
希望借助本次家园共育契机
以“同”心润“童”心
共育幼儿发展桥梁
编辑：马雪芬
照片：各班教师
审核：康月瑛
