阳春三月，弦歌不辍，砥砺深耕，履行致远。为更好地贯彻落实新课标理念，进一步提高教师教学、教研水平。进一步增强课堂的时效性，平城区十四校云波校区的六年级组开展了常态课教研活动。
每一次教研都是一场心灵的盛宴，一次智慧的碰撞。
在此常态课中六年级组每位数学老师都积极认真的备课，让我们一起回顾老师们精彩的瞬间。
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贾海燕老师讲授了《解决问题的策略》，她时刻关注学生，启发学生思维，鼓励学生积极动脑思考，渗透了数学思想与方法。
数学教育是一个探索的过程，贾老师引导学生思考归纳出多种解决问题的策略，发挥了学生的能力，挖掘了学生的潜力。 例题解决的既有广度又有深度， 提高了学生的合作交流能力。
张建芳老师执教《图形的放大和缩小》一课。她联系生活实际，用学生熟悉的图片引入教学，激发了学生的学习兴趣，让学生在生活实际中学习数学。
她精心设计问题，重点突出，促使学生在积极探索中学习数学。本节课她给学生制作的课件精美，促进了学生的有效学习。
范文静老师执教的《图形的放大和缩小》。她针对学生好奇、好动、思维活跃等特点，遵循直观性、启发性原则，精心设计了自学单，让学生自主学习，主动探究。范老师利用多媒体教学手段，充分发挥学生的主体作用，让学生在快乐中学习，获得新知。
李建敏老师执教的《图形的放大和缩小》一课，有趣生动充满活力。与范老师和张老师是同课异构。李老师教态大方，娓娓道来，循循善诱。重点突出，主次分明，重启发和引导，任务完成的好。
王文华老师讲授了《比例的意义》，教学设计有深度。练习设计有梯度。课件设计新颖，激发了学生的学习兴趣。
在课后评课中，老师们从上课教师的教学环节设计、学生的学习方式、师生互动、课堂评价等方面发表了自己的看法和建议。总的来说，这次的常态课活动让每位老师都有所收获。
在今后的教学活动中，我们将立足新课标，践行教学评一体化理念，打造大单元高效课堂，提升学生的学业质量。
每一节课后，贾校长都进行了精彩的评课，肯定了课堂教学的亮点，也指出了不足。思想的碰撞闪现出智慧的火花。
贾校长最后对大家提出了希望:希望各位教师在平时的每一节常态课练就过硬的教学基本功，以勤学进取的工作态度和敬业乐业的工作精神，备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，不断提升学科素养和课堂教学水平，更好地服务于学生核心素养的发展。
问渠那得清如许?为有源头活水来。教研本就是一次次灵魂的撞击，是一场诗意的修行!
此次教研活动为我们搭建了一个互相学习，互相借鉴的平台。老师们受益匪浅。
六年级组数学老师会团结一心，携手共进。大家在研修的道路上会越走越远，用我们的智慧和汗水浇灌出更加绚丽的教育之花。
图文：王文华
审核：张东红 贾秀丽