最美的声音是家园同频的回响，
最好的教育是家园共育的互动。
以教育之名， 促成长之实，
借着春日的风，
迎着和煦的阳光。
满载着喜悦与祝福，
怀揣着憧憬和梦想
一场双向奔赴的美好正在开启.....
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教育，不是一个人的孤军奋战，而是一群人的并肩前行。 为了增进家园间的联系，加强幼儿园、教师与家长之间的沟通、交流，促进孩子和谐、健康成长，我园于2024年3月15日下午召开了新学期家长会。
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诚挚相约 如约而至
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。家长们如约而至，怀着期待的心情共赴这场“美好的约会，新学期的家长会之旅正式开启。
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为爱前行 共话成长
教育是一场爱的修行，
老师和家长
互相信任、互相支持，
才能成就孩子。
会议中，
家长们认真倾听的神情，
让我们感受到了
他们的热情和专注。
小班-萌芽-诠释
要想教育和引导孩子，首先要进入他的世界。”小班组的教师和家长朋友们欢聚一堂，以幼儿园第一学期的点滴变化为主线，回顾了幼儿的成长和进步，并根据小班幼儿的年龄特点和发展需求，重点介绍了幼儿生活习惯、情绪特点等各方面发展水平，为共同培养幼儿良好的生活习惯提出建议。谈谈孩子的成长，分享育儿经验，整个过程温馨愉快。
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中班-承启-慢谈
“教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。中班是幼儿园承上启下的年龄段，也是幼儿身心发展的重要时期，针对上学期的一日生活，老师们以行为习惯、规则意识养成为切入点，从卫生保健、特色活动等方面介绍科学的育儿理念，并针对幼儿本学期的发展目标制定了合理的教育计划。
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大班-衔接-助力
“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”
大班组的教师聚焦幼小衔接，围绕“身心准备”“生活准备”“社会准备”“学习准备”进行分析，从专业角度向家长们传递了科学幼小衔接的做法，解答了困惑，消除了不必要的焦虑，从而能引导孩子们更好地去接纳、适应小学生活。
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教育最美的样子，
就是教师支持孩子，家长支持教师
福娃幼儿园将不忘初心，
坚持将幼儿教育落实到细微之处，
为幼儿的发展创造有温度的家园。
各位家长朋友们，
新学期新起点，让我们携起手来，
以最美好的姿态，以爱为教育底色，
秉持教育的初心，
携手并进，沐光前行，
共育花开！
撰稿:刘悦彤
图片:李玲歌
审核:郝静