亲爱的家人们:
周末愉快!☺️周末家话与您如约而至!
本周五我们迎来了本学期的第一次社会大课堂——丰南半亩方塘景区🌷🍀👫我们一同乘大巴车🚌来到目的地,自己动手DIY绘制风筝🪁,参观热带植物风情馆,🍃走进田地感受春耕的乐趣,👏接着我们一路前行,来到了种植地,孩子们挥洒汗水💦,种下了2024年属于知义班的一颗颗小树苗!🌱
和煦的阳光洒在大地上,轻柔的微风吹在身体上,天真的微笑扬在脸庞上 🌻让我们跟着春天种下的小树苗一起长大吧!🌳🌳🌳
🔔特别提醒🔔
‼️坚持每日群内跳绳打卡‼️
期待宝贝们越运动越健康,越运动越快乐,加油!💕
学科内容及建议
语文
本周我们学习了课文单元的《我多想去看看》《四个太阳》以及《语文园地二》。
您可以通过以下问题和孩子一起复习巩固:
👉👉认读2篇课文中要求认识的生字会拼读口头组2个词,要求会写的生字,会组词默写;
👉👉《我多想去看看 》能正确朗读课文,积累短语,读好带有感叹号的句子,体会“我”想去外面看看世界的强烈感情,激发对祖国大好河山的向往和热爱之情。
👉👉《四个太阳》能正确、流利地朗读课文,能读懂课文,从文中找出明显信息,画了几个太阳?分别是什么颜色的?送给了谁?通过理解为什么这样送,来感受“我”的美好心愿。
👉👉《语文园地二》积累数量词语,巩固【汉语拼音字母表】,背诵《春晓》。
[加油]本周仍要加强:
✍加强书写,能做到书写规范。注意个别字笔顺:
‼️走:上面是“土”字笔顺,下面先竖后横。
‼️北:第一笔是竖,第四笔是撇。
‼️阳:第一笔是横撇弯钩。
‼️为:点、撇、横折钩、点。
📚加强朗读训练,首先把课文读准确、通顺,在此基础上,有针对性的训练,比如《我多想去看看》读出期待与渴望;《四个太阳》读出有了美好心愿的自豪😎
🎯周末任务:
1️⃣【周五】日记一篇,可以写植树的故事,也可写放风筝的故事,还可以写耕地等,注意格式和标点,切忌流水账。
2️⃣【周六】小卷一张。18、20、22页读一读、记一记读3遍。
3️⃣【周日】前参《小公鸡和小鸭子》,生字注音,画线。
长作业:《博语之声》37页,38页未完成打卡的继续背诵。下周来校打卡。
数学
本周我们结束了第二单元的学习📖,掌握退位减法的计算方法和算理,通过观察比较,感受“破十法”和“想加算减法”的简捷性。
《解决问题》学会发现基本信息ℹ️和问题,能够找到多余条件☝️来解决实际问题。“多出部分”或“少的部分”都应在去掉同样多的基础上来解决。理解减法的意义。
逐渐培养学生养成规范画图📈表示数量关系🔏的习惯,为将来学习画线段图法和其他方法奠定基础。
思考题📚:差相等的两个减法算式之间的关系,被减数和减数同时加上或减去相同的数,差不变。
❣️本周小任务:
1️⃣第二单元测试卷一张
英语
本周,我们完成了《Big English》的第四单元的Vocabulary、Song和Story部分,本部分单元主要讲授了衣服的英语表达。
您可以通过以下几个小问题了解孩子的掌握情况:
1. 你能唱《What Are You Wearing?》;
2. 你能熟练用英语来说出衣服的名称吗?
3. 你能用:What are you wearing?I‘m wearing……;What is she/he wearing?She/he’s wearing……。
本周小任务:
1. 任务单一张(已发);
2. 复习本单元单词、歌曲和小故事。
其它学科
🎨美术:
通过学习《剪纸——蝴蝶》掌握剪纸的方法和步骤。本课采用对折手法剪出蝴蝶,重点学会用剪纸装饰纹。
下周需要准备的材料:彩色折纸,剪刀,胶棒,彩笔,勾线笔。
💪体育:
本周我们主要进行了跳单绳的学习,从基础动作学起,宝贝们通过不断努力,都有了不同程度的进步,跳绳可以改善孩子们的协调能力,春季的跳跃训练更能很好的促进身体发育,宝贝们也感受到了成就带来的快乐,加油💪
💃舞蹈:
学习《啄木鸟》三拍舞步,通过三拍舞步练习让孩子进一步掌握三拍子的音乐特点,重点练习三拍子音乐与步伐的配合,提高孩子节奏感和协调性。
⚽️足球:
本周我们进行了足球球性练习,设计了足球运球绕杆,主要对左右脚协调配合和过杆时机进行重点讲解。在练习过程中学生们精气神十足,希望同学们继续保持。加油👏👏👏
温馨提示
1、带回校的所有物品,要写好名字,同时认好自己的物品(如:书包、文具、校服等)
2、每周末请协助孩子整理学习用品:
①准备5支削好的铅笔。
②利用学科文件袋整理不同学科用书。
③生活用具:毛巾、水杯、纸巾。
3、请相关同学认真准备精彩两分钟。
本周剪影
爱你们的燕子老师,欢欢老师!