亲爱的家人们：
周末愉快！☺️周末家话与您如约而至！
本周五我们迎来了本学期的第一次社会大课堂——丰南半亩方塘景区🌷🍀👫我们一同乘大巴车🚌来到目的地，自己动手DIY绘制风筝🪁，参观热带植物风情馆，🍃走进田地感受春耕的乐趣，👏接着我们一路前行，来到了种植地，孩子们挥洒汗水💦，种下了2024年属于知义班的一颗颗小树苗！🌱
和煦的阳光洒在大地上，轻柔的微风吹在身体上，天真的微笑扬在脸庞上 🌻让我们跟着春天种下的小树苗一起长大吧！🌳🌳🌳
🔔特别提醒🔔
‼️坚持每日群内跳绳打卡‼️
期待宝贝们越运动越健康，越运动越快乐，加油！💕
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学科内容及建议
语文
本周我们学习了课文单元的《我多想去看看》《四个太阳》以及《语文园地二》。
您可以通过以下问题和孩子一起复习巩固：
👉👉认读2篇课文中要求认识的生字会拼读口头组2个词，要求会写的生字，会组词默写；
👉👉《我多想去看看 》能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子，体会“我”想去外面看看世界的强烈感情，激发对祖国大好河山的向往和热爱之情。
👉👉《四个太阳》能正确、流利地朗读课文，能读懂课文，从文中找出明显信息，画了几个太阳？分别是什么颜色的？送给了谁？通过理解为什么这样送，来感受“我”的美好心愿。
👉👉《语文园地二》积累数量词语，巩固【汉语拼音字母表】，背诵《春晓》。
[加油]本周仍要加强：
✍加强书写，能做到书写规范。注意个别字笔顺：
‼️走：上面是“土”字笔顺，下面先竖后横。
‼️北：第一笔是竖，第四笔是撇。
‼️阳：第一笔是横撇弯钩。
‼️为：点、撇、横折钩、点。
📚加强朗读训练，首先把课文读准确、通顺，在此基础上，有针对性的训练，比如《我多想去看看》读出期待与渴望；《四个太阳》读出有了美好心愿的自豪😎
🎯周末任务：
1️⃣【周五】日记一篇，可以写植树的故事，也可写放风筝的故事，还可以写耕地等，注意格式和标点，切忌流水账。
2️⃣【周六】小卷一张。18、20、22页读一读、记一记读3遍。
3️⃣【周日】前参《小公鸡和小鸭子》，生字注音，画线。
长作业：《博语之声》37页，38页未完成打卡的继续背诵。下周来校打卡。
数学
本周我们结束了第二单元的学习📖，掌握退位减法的计算方法和算理，通过观察比较，感受“破十法”和“想加算减法”的简捷性。
《解决问题》学会发现基本信息ℹ️和问题，能够找到多余条件☝️来解决实际问题。“多出部分”或“少的部分”都应在去掉同样多的基础上来解决。理解减法的意义。
逐渐培养学生养成规范画图📈表示数量关系🔏的习惯，为将来学习画线段图法和其他方法奠定基础。
思考题📚：差相等的两个减法算式之间的关系，被减数和减数同时加上或减去相同的数，差不变。
❣️本周小任务：
1️⃣第二单元测试卷一张
英语
本周，我们完成了《Big English》的第四单元的Vocabulary、Song和Story部分，本部分单元主要讲授了衣服的英语表达。
您可以通过以下几个小问题了解孩子的掌握情况：
1. 你能唱《What Are You Wearing？》；
2. 你能熟练用英语来说出衣服的名称吗？
3. 你能用：What are you wearing？I‘m wearing……；What is she/he wearing？She/he’s wearing……。
本周小任务：
1. 任务单一张（已发）；
2. 复习本单元单词、歌曲和小故事。
其它学科
🎨美术：
通过学习《剪纸——蝴蝶》掌握剪纸的方法和步骤。本课采用对折手法剪出蝴蝶，重点学会用剪纸装饰纹。
下周需要准备的材料：彩色折纸，剪刀，胶棒，彩笔，勾线笔。
💪体育：
本周我们主要进行了跳单绳的学习，从基础动作学起，宝贝们通过不断努力，都有了不同程度的进步，跳绳可以改善孩子们的协调能力，春季的跳跃训练更能很好的促进身体发育，宝贝们也感受到了成就带来的快乐，加油💪
💃舞蹈：
学习《啄木鸟》三拍舞步，通过三拍舞步练习让孩子进一步掌握三拍子的音乐特点，重点练习三拍子音乐与步伐的配合，提高孩子节奏感和协调性。
⚽️足球:
本周我们进行了足球球性练习，设计了足球运球绕杆，主要对左右脚协调配合和过杆时机进行重点讲解。在练习过程中学生们精气神十足，希望同学们继续保持。加油👏👏👏
温馨提示
1、带回校的所有物品，要写好名字，同时认好自己的物品（如：书包、文具、校服等）
2、每周末请协助孩子整理学习用品：
①准备5支削好的铅笔。
②利用学科文件袋整理不同学科用书。
③生活用具：毛巾、水杯、纸巾。
3、请相关同学认真准备精彩两分钟。
本周剪影
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爱你们的燕子老师，欢欢老师！
