无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。
－－苏霍姆林斯基
一花一木皆传情，一墙一壁皆育人。班级文化是学校文化的重要组成部分，为充分发挥学校文化育人的功能，营造具有我校特色的校园文化氛围，钧台中心小学教育集团花园校区在2024年3月15日上午大课间迎来了班级文化评比活动。这次评比，不仅是各个班级文化建设的一次展示，更是学生们团结协作、班级凝聚力的一次展示。
在评比开始前，学校特召开班级文化评比相关会议，解读评比方案。
本次班级文化评比共分为八大项目，分别是：班级整体环境、走廊文化、墙面文化、班级制度、评比栏、黑板报、班级绿化、整体效果。每个项目都体现了班级文化的不同方面，同时也突显了班级的个性化与特色。
在评比过程中，评委们严格遵守公平、公正、公开的原则，对每个班级的表现进行了细致的观察与评估。他们不仅关注班级呈现的表面效果，更重视班级文化建设的内涵和持续性。通过这次评比，我们不仅了解了各班的文化建设情况，更明白了班级文化对于学生成长的重要性。
经过激烈的评比，终于揭晓了获奖名单。评选出一等奖一个班级，二等奖两个班级。
这次班级文化评比活动圆满结束，但我们的班级文化建设永远不会停止。让我们携手共进，为我们的班级、为我们的校园创造更多精彩的文化成果！
编 辑：贾 润 冰
责 编：陈 晓 娜
审 核：孙 颍 超