阳春三月，春意盎然。为落实教育部、省、市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025），推进心理健康教育“五个一”全覆盖工作，加强心理健康教育师资队伍建设，促进学生身心健康全面发展。3月14日，翼城县教育科技局组织开展2024年中小学心理健康教育“五个一”全覆盖工作推进会。全县各学校政教副校长和专兼职心理健康教育教师共计100余人参加。
出席本次会议的领导：翼城县教育科技局党组成员、副局长孙海奎。
领导讲话
副局长孙海奎强调：加强心理健康教育“五个一”全覆盖工作，是落实立德树人根本任务、全面推进素质教育的重要内容。一是提高思想站位，充分认识加强心理健康教育的必要性。切实把心理健康工作摆在更加突出位置，把责任扛在肩上，把工作抓在手上，紧密结合当前学生心理健康现状和发展趋势，扎扎实实做好学生心理健康教育工作。二是教育启智润心，思政培根铸魂，要结合学校实际，创新开展工作，特别是要以五育并举促进心理健康。三是注重工作实效，全力确保“五个一”全覆盖落到实处。心理健康教育课程方面，严格按照国家规定每两周至少安排1—2课时，严禁占用心理健康教育课从事其他课程教学或非教学活动；心理辅导阵地建设方面，没有心理辅导室的学校，必须尽快落实资金、场地保障；心理健康教育活动方面，要主动谋划，创新教育方式方法，让学生在轻松愉快的氛围中接受心理健康教育；建立学生心理档案方面，要准确全面获取信息，发现心理异常学生，开展一对一帮扶，进行心理疏导，做到防患于未然。在场的都是负责落实心理健康教育“五个一”全覆盖工作的直接责任人，各学校校长是第一责任人，该对接的开始对接，及时采取行动，不等不靠，不推不拖，主动作为，确保按时高质量完成工作任务！
工作安排
政教股副股长董新成领学《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》和翼城县教育科技局2024年中小学心理健康教育“五个一”全覆盖实施方案并具体安排，采用“请进来走出去”方式，采取“先学帮后学、师傅带徒弟”的方式，开展结对交流，促进共同成长，全面提升心理教师在管理育人中科学使用心理健康知识的技能和水平；鼓励采取团体辅导、角色扮演、心理情景剧等方式，增强课程的吸引力和实效性；进一步完善规章制度、活动方案等，充分发挥心理辅导室功能作用，遴选心理辅导室建设示范学校开展现场观摩会，突出典型引领；开展骨干指导和心理健康月活动，构建心理共育合力，开展“翼起成长家长课堂”，充分发挥学校、家庭、社会协同育人作用；建立学生心理健康档案。从严从实从细抓好各项工作。
专题培训
中小学生常见的心理行为问题有哪些？心理老师可以从那几方面做好引导，正常心理和异常心理的依据是什么？摸排了关注度高的学生如何做好帮扶？心理绝对健康的人是没有的，我们的心理状态是动态发展变化的；焦虑、抑郁、强迫等情绪表现的形式。体会不到学习的乐趣一说到学习就痛苦会厌学；迷恋网络的会注意力缺乏；我们不要逆着青春期孩子的叛逆期；先设想可能发生的最坏的结果；其次接受这个结果；再从现在开始努力，总比这个最坏的结果好；融洽的师生同学家人关系是力量的源泉，孩子要找三个天使；心理辅导咨询的伦理边界。心理健康教育专题培训提能增效，共同护航学生健康成长。
总结要求
政教股副股长王霞主持会议：孙局长的讲话坚定且有力量，开年就是开战，要以“功成不必在我，但功成必须有我”的责任与担当，携手并肩，以更加充足的信心、更加坚定的决心、更加持久的恒心和更加严谨的作风，按照部署要求，落实立德树人根本任务，坚持健康第一教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质，做好心理健康教育“五个一”全覆盖工作，说了就得算，定了就得干，干就一定要干的漂亮，我们要迎着光，成为光、散发光，星星之火尚可燎原，更何况我们的满腔热血呢？相信大家会把工作落实的如阳春三月般的生机盎然！
精彩实用落地的推进会，赢得了现场阵阵掌声。通过本次推进会，大家的思想得到进一步升华，心理健康教育“五个一”全覆盖目标更清晰任务更明确，业务得到了加强，技能得到了提升。
心理健康教育是一项长期而艰巨的任务，需要大家齐心协力、持续推进，以高度的责任感和使命感，扎实做好各项工作，就一定能够为学生的健康成长和全面发展提供有力的保障，这也必将会推动全县学生心理健康教育工作迈上新台阶、取得新突破。
【主编】：吉文俊 申传
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【摄影】：张伟 遆勇江
【编辑】：王慧静