为了进一步提升心理健康教育教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年3月15日下午，在韶关市第九中学开展了武江区中小学心理健康教研活动。活动由区教师发展中心副主任、心理健康教研员黄秀群主持，共有30多名专、兼职心理健康教师参加了活动。
参加本次教研活动的老师们观摩了韶关市第九中学李江润老师的公开课《敬畏生命，落叶重生》，授课老师精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节精彩纷呈的课堂。
老师们认真倾听并仔细记录。
李江润老师将心理课程与生命生态课程巧妙结合，引导学生用树叶创作出一幅幅美丽的粘贴画。学生们用一片片形状各异的落叶，静下心来去感受自我和自然的联结，让潜意识带着自己去宣泄、去创作创意让落叶变得鲜活，赋予落叶第二次生命，赋予自己对生命重新的定义。
学生积极分享自己的创作作品，表达了自己对待生命的态度，也在与自然的实际接触中感悟着生命的力量。
在自评互评环节，区教师发展中心副主任黄秀群对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定。听课老师们也对教学设计和效果提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
田家炳小学郭笑伶老师夸赞了授课老师的教学风格，把课堂还给学生，引导学生发挥想象，自由创作、表达与分享。
阳山小学李金环老师肯定授课教师利用了表达性艺术疗法，让学生的思考和感受在创作中表达。
东岗小学黄智祈老师感悟到本节课的教学手段积极正能量 ，有良好的教学效果，并对可提升之处给予了许多宝贵的建议。
金福园小学曾雪清老师表示授课教师做到及时共情回应、积极引导，真正走进了学生们的内心。
韶关市第十四中学吕凤姗老师从教学设计上，提出了让学生更好理解生命、敬畏生命的建议。
江湾中学黄福俊老师指出本节课让学生在今后的生活中学会热爱生命，在身处逆境时，能像重塑这片落叶一样重塑自己。
西河学校何玲老师认为授课教师能积极肯定分享作品的同学，以激励其他同学跟进，让他们在学习中感受到积极的反馈和鼓励。
听课老师们能够互相学习交流，思维碰撞，迸发出许多灵感，为心理健康课开展拓宽了思路。
为进一步科学化、体系化地做好学生心理健康工作，区教师发展中心副主任黄秀群对心理健康相关文件进行解读，明确中小学心理健康教育工作。
区教师发展中心副主任黄秀群对区心理健康集体备课工作做了详细介绍，进一步明确集体备课工作内容及规范，助力心理教师的专业成长。
此次教研活动，有效搭建了中小学心理健康教师交流的桥梁，老师们思维碰撞、共研共思，对心理健康课有了更深入的理解与思考，不断提高我区中小学心理健康教育水平。
图文：黎洁
初审：李江润
终审：黄秀群