光芒来自于超越，平凡的努力精彩取决于日复一日的练习。
好书推荐
最近我在陈主任的推荐下读了魏智渊老师的《高手教师》这本书，印象深刻。他的同一系列《高手父母》也是非常有可读性的。现将这本书推荐给大家：
本书从好父母的修炼、破译优秀密码之如何培养学习努力的孩子这两大方面展开。其中，好父母的修炼从观念、行为、亲子关系、家校关系等方面逐一解析，列举了一些家长习以为常的错误教育观念，增加了简单实用的方法，有清单有方法有解惑。
同时让我印象深刻的：帮助孩子形成优秀者的自我镜像，有的家长虽然知道这个概念，但在与孩子沟通过程中的语言细节还是把握不好；家庭应该更关心“人”及做人做事的能力等。
🎈【关键词】自我镜像，成长型思维，深度学习，建模能力，基于内在联系的意义建模，抽象能力，生态位，麦田守望者，成就取向，内在价值，非社会认知，有边界感的自主性。
🎈【内容摘录】
1、孩子成长重要因素：天赋、环境、选择、努力。
2、形成优秀者的自我镜像，坚信自己原本就是优秀的，以优秀者方式建构生活学习并成为习惯。
1)想让孩子成为怎样的人，就创造怎样的环境。
2)保持适度紧张感，培养深度学习、抽象能力、建模能力，训练成长型思维。
3)标准，是你想成为或抵达的。让孩子看到希望他去的地方，或给一个想写作的孩子看伟大的作品。
4)家长做“麦田守望者”，给予自由、安全、成为榜样，与孩子一起成长分享。
3、“生态位”：强化优势，至少在一个领域达到前20%水平。
4、家长的成长是对儿女最好的教育：
①高质量过好自己的生活
②有自己的热爱
③对生命可能性的无限探索。
5、不剥夺孩子应该在真实情境中完整地经历成长，家长只需“我理解你”和“我在这里”。
6、真正学习核心是理解，记忆力基础是理解力，是基于内在联系的意义建模。
7、家庭关系的平衡在于：
1)确立边界“我所做的一切，都是为了让你自由。”
2)提供价值“你必须过好你的人生，我们始终是你强有力的支持者。”
8、内心真正相信孩子可以，进步时“就知道你行！”失败时“所有伟大的故事都必然经历挫折。”堕落时“你怎么能辜负这么好的你？！”
9、非社会认知：保持长时间持续专注地学习，不刻意维护关系，不丧失自我。
毫不疑问的说，《高手父母》这本书是育儿书里面实操性、实用性、指导性最强的一本书。举全力推荐。
其实，值得一说的是作者。魏智渊老师是一位从事教育工作30年的老师、校长，同时也是一位父亲。书中所写的是学生时期都能遇到的，并且给出了较好的解决建议。
我们总是要求孩子们认真坚持阅读，我们家长朋友们也应该加入到这个行列中，不仅可以为孩子们树立榜样，最重要的我们可以从书中学到很多科学的教育方式。
升旗仪式
本周升旗仪式后，由贾舒然、贺宇洋同学为我们分享了他们的学习方法：预习、复习、认真听讲、多阅读……同学们在聆听中学到了很多。
学习动态
本周我们学习了课文《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《四个太阳》，在家里大家可以让孩子多读课文、听写生字来巩固所学。
温馨提示
1、周五下午3:30随到随接；进入校园，主动出示蓝卡。返校时间不变。
2、请大家给孩子带好一周的换洗衣物，住校生带好水果和牛奶，一并装入书包，直接送到教室即可。（周一早上任何家长不进公寓。）
3、返校时给孩子剪好指甲。住校学生带新的三件套更换。
4、及时理发。
5、没有备用衣物的学生请下周带来。
❤️天气不稳定，又到换季时，大家接上孩子，切忌暴饮暴食，以免积食造成身体不适，周末多喝水，保证孩子的运动量。
❤️回家后多关注孩子的学习及生活，坚持亲子共读，为孩子营造良好的书香氛围，高质量陪伴。
2024.3
闫老师