——伊宁县南通实验学校小学教科室携伊宁县马秀花小学数学教学能手培养工作室开展教师解题培训活动
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为切实提高教师业务素质，夯实教师解题能力，扎实教师业务素养，3月15日上午，伊宁县南通实验学校小学教科室联合伊宁县马秀花小学数学能手培养工作室，在伊宁县实验学校小学录播室，开展了小学数学教师业务能力培训之解题能力提升专题的第一次活动。本次活动以“深练巧解·添活增彩”为主题，伊宁县南通实验学校全体小学数学老师和马秀花工作室的成员参会。
首先，老师们认真分析了日前南通实验学校开展的教师业务能力测试试卷，对自己所做试卷全面了解，分析得失、查找问题、找出疑问。
其次，伊宁县南通实验学校援疆教师陆本林对全体参会老师进行了解题培训。陆老师从四个方面对参加考试的老师给予了肯定，即，基础比较扎实、成绩正态分布、运算能力较强及卷面书写美观。对于本次测试所存在的问题，陆老师中肯地给出了“六个要”的建议：课标核心要熟、基本方法要透、计算方法要巧、知识概念要新、解题视角要开、优化意识要强。
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最后，陆老师和大家交心恳谈，我们要争做好老师，要争做智慧型的好老师，“既授人以鱼，又授人以渔”。对于数学解题，我们要拳不离口，曲不离手，常练不懈，还要不断反思、总结、交流及学习。灵活的解题方法，严谨的学习态度，既是我们老师的基本素质，也是我们教学立足之根本。
活动最后，南通实验学校小学教科室马秀花老师进行了简要小结。她表示， 为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。只有努力提升自身专业素养，才能切实提高学生的学业水平！
行须致远，需要扎实的教学技能；思必笃行，需要崭新的教学理念。知不足而奋进，望远山而力行，我们在路上……
编辑:马秀花
初审:马秀花
终审:王良云