太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱；
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆；
小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙；
幸福的生活从哪里来，
要靠劳动来创造!
著名教育家陈鹤琴曾说过:凡是儿童自己能够做的事，应当让他自己去做。所以，孩子们要不断尝试自己的事情自己做，进行自我服务，做个小主人，快来瞧瞧自己灵巧的小手能做些什么吧!
晨间谈话
为了更好的参与到劳动日活动中，班级利用晨间谈话和孩子们介绍了劳动的益处！
游戏计划
在谈话结束后，孩子们对劳动充满了期待，也进行了思考和制定了劳动计划。
摆水杯
早上入园后，要把水杯摆放好，朋友来了就可以喝水啦……
叠被子
我的小手真灵巧，被子被子叠叠好！
挂毛巾
自己的毛巾当然要自己挂，看我挂的多整齐啊！
物品柜整理
自己的柜子我们会自己整理，彩笔、粘土放整齐。
室内整理
一周的游戏结束了，材料柜子里面都乱乱的，需要把它们都整理整齐了。
户外整理
这周我们的游戏区域是小舞台，里面有好多种表演材料，我们快来把它们都进行归纳吧……
劳动表征
劳动活动结束了，孩子们对自己的劳动进行了表征记录自己美好的时刻！
今天下午我们带领孩子们进行了简单的劳动和自我服务，做了一些力所能及的事情例如：擦桌子椅子、捡纸屑、整理自己的小柜子和衣物以及生活学习用品、收拾区域游戏材料并分类整理、学习叠被子并把被子装进袋子里。孩子们很能干，也很积极，以后每周五下午都作为的固定“劳动体验日”。平时在家里，也可以放手让孩子做一些力所能及的事情，例如：自己穿脱衣服鞋袜、叠衣服、摆碗筷、擦桌子、收拾图书玩具或生活用品、扣纽扣拉拉链、整理自己的房间等等，来提升孩子们的自理能力。家长一定多多鼓励孩子，对幼儿的尝试和努力给予肯定，放手让孩子去做。为了提高孩子们的自理能力让我们共同努力！