课堂是提高教学质量的主阵地。为切实加强我校课堂教学管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，自本学期开学起，在学校教务处的统筹安排和精心组织下，校长张斌与教务主任张洪蒲、年级组长纷纷走进课堂，进行“推门课”听评课活动。
通过“一听”、“二查”、“三问”的模式，“推”出教师专业成长的有效方式，“推”出构建教师课堂教学有效性的方式，“推”出先进的课堂管理方式，真正实现“优质课常态化，常规课优质化”。注重有效教学的建构，让学生学得轻松，学得快乐，使整个教学运行呈现良好态势，为提高教学质量奠定了良好的基础。
马巧老师的八年级数学《在数轴上找无理数》
王三三老师的八年级语文课《黄河颂》
敖新田老师的五年级英语课
李爱婧老师的七年级历史课《安史之乱与唐朝的衰亡》
课后，听课领导与授课教师进行面对面的交流，客观公正地指出课堂教学中表现出的亮点和不足，并对教师们在教学中的困惑进行了释疑和指导，有针对性地提出一些可操作性的建议，从而让每位教师在专业道路上不断成长，让每位学生都能汲取最好的教学营养，切实提高学校的教育教学质量。
编辑:宋燕敏
初审:张洪蒲
终审:张斌