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教会儿童自救,提高生存能力——永新县实验小学儿童自救训练营主题活动

创建于03-15 阅读3318

     为了进一步提升儿童应对危险的意识和能力,预防和降低灾害和日常意外事件对儿童带来的影响和伤害,2024年3月15日,永新县馨善社会工作服务中心的志愿者走进实验小学,为我们带来了一节以“教会儿童自救 提高生存能力”为主题的儿童自救训练营主题活动。


     本次活动以志愿者讲师系统演练和解说,学生以游园的方式在模拟情景中体验生存自救互助,本活动共分为六个部分:腹部冲击急救法、AED的使用方法、绳结大比拼、家具防倾倒、千斤顶抬升、毛毯担架计时赛。整个活动中,孩子们认真学习、积极参与,以小组的形式轮流通关所有实践操作项目。


毛毯担架计时赛

     伤员从重物下移出后需要用担架把伤员抬走急救,在没有没有担架的情况下能够避免二次伤害?这个环节教会孩子们利用身边物资制作简易担架。同学们在志愿者的示范下亲身体验了毛毯担架制作,并成功转移伤员“咚咚”。

千斤顶抬升

     在地震、火灾等灾难中,常有重物压住患者无法施救的情况发生。在志愿者的示范下孩子们学会了利用千斤顶或生活中常见的物品抬升重物,抢救伤员。

家具防倾倒

      强度较低的地震虽不会引发房屋的倒塌,但家具的晃动和坠落也会引发伤害。在志愿者的引导下孩子们尝试使用工具来固定家具,在实践探索中学会自救。



AED的使用方法

     AED即自动体外除颤器的英文缩写,当心脏受到突然打击包括发生心肌梗死时,可通过电击解除心脏的颤抖状态,使心脏节律恢复正常。志愿者老师教给孩子们AED的使用方法,手把手教孩子们心脏复苏和人工呼吸的操作方法。

腹部冲击急救法

     腹部冲击急救法又叫海姆立克急救法。在生活中偶有被食物卡住的意外发生,时间一旦超过4-6分钟就可能会导致窒息死亡。志愿者们巧用“剪刀石头布”的口诀,让孩子们轻松掌握急救方法。

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绳结大比拼

     在火灾或地震中常需要从高空降落,学会打一个结实的绳结就能够帮助我们快速逃生。

     学生在生动、有趣的游园会中,通过亲身体验,轻松掌握了面对风险时的应对技能,提高了自救互救能力,将安全意识内化于心,受益匪浅。

     灾难无情,人间有爱。此次活动不仅让孩子们学到了生存自救知识、磨炼了顽强意志,让他们面临灾难能够有自救的能力,还培养了学生团结协作、在危难面前互救互助的精神。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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