教育是一场美丽的邂逅，成长是一种美好的愿景，书香四溢的校园里一场心与心的交流，正在悄然开启。
小学课后服务是素质教育的“第二课堂”，为增强教育服务能力，全面促进学生健康成长，尊重学生个性多元化发展，彰显士杰学校特色兴趣课堂，桂阳县士杰学校积极开展了丰富多彩的课后延时服务。
开学之初，我校便召开了如何提升课后服务兴趣班教学质量的工作会议。
会上，何利平党总支书记就如何开展好本学期课后服务兴趣班作了重要讲话。侯少飞校长、 李丽华副校长对本期的课后延时服务兴趣班进行具体工作安排。 领导们提出课后服务不仅是“五育并举的演练场,也是让学生个性成长的活舞台”，希望老师们在课后服务的过程中，全面提升学生综合素质，为每一位学生终身发展和幸福人生奠基，让孩子遇见最好的自己。
开学不久后，我校以丰富学生的课后生活为宗旨，精心打造了一系列课后服务课程，一起来看看吧！
以体育人，健康成长
学校引入阳光体育、快乐体育的教学思想，开设律动舞蹈、魅力武术、竞技球类等课程。让孩子们练就强健体魄，学会快乐生活。
以艺启智，向美生长
学校充分挖掘和利用艺术本身的独特魅力，开设声乐、书法、绘画等课程，坚持让每个学生都成为艺术教育的受益者。
以创争优，赋能未来
创新放飞梦想，科技赋能未来。学校开设科少儿编程、科技制作等课程，在课程中培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
课后服务作为“双减”政策的重要一环，学校的课后服务已实现“常态化”，逐渐成为学生们的“学习时刻、自主时刻、温馨时刻”。让“暖心课后服务”呈现出美妙多变的模样，让“双减”落地生根，真正还学生一个纯净、幸福、多彩的童年时光。学校将会继续以此为目标不断追求，潜心深耕，与学生一起成长!
供图：兴趣班老师
供稿：杜孝明 李兰平
一审：汤海燕 张永安
二审：谢军 李丽华
终审：何利平 侯少飞