为了给新到我校的教师们搭建展示与锻炼的平台，促进教师教育教学能力的提高，增强教师队伍的专业素质，我校开展了本学期新到岗教师听课评课教研活动。
这些教师的到来，将为泰安第二十一中学的发展注入新鲜血液，带来新的朝气和活力，增加新的潜能和动力！
各位教师高度重视，一次又一次地修改教学设计，制作精美课件，积极地为展示自我做了充分的准备！让我们一起来看看吧！
语文
由郭老师、王老师和戴老师分别带来了精彩纷呈的语文课堂。各教师自觉践行“321生本”课堂理念，注重对学生学习兴趣的激发和学习方法的指导，课堂容量大，信息丰富，多媒体运用适当，师生互动积极，课堂气氛活跃，展示出良好的教学基本功和较强的专业素质！
数学
陈老师和赵老师以新课标理念为指导，以核心素养为落脚点，通过“情境引入、新知讲解、自主学习、拓展升华、课堂检测、课外延伸”六个环节展开教学。整节课堂从以教为主走向以学为主，由浅入深、层层递进，以多媒体为载体，用讲授、小组讨论、自主探究等方法建立以学生为中心的学习课堂。
英语
马老师和任老师备课充分，课件优美实用，教学环节紧凑流畅。从生动形象的导入，到清晰明确的学习目标，到有趣的游戏环节，再到知识的讲解，以及最后学生的情感态度价值观的提升，都设计的恰到好处！
道法
陶老师的课思路清晰，环节紧凑，用创设情境和联系生活实际的方法，充分调动了学生学习的积极性和主动性。整堂课，教师的评价及时，奖励到位，与学生互动频频，孩子们也都兴致盎然，思维活跃，注意力集中，很好地完成了本课的教学目标！
地理
许老师在讲课过程中，注重引导学生自主学习、读图思考、动手演示,并注重与现实生活相结合。使学生手动、眼动、嘴动、脑动,充分调动了学生的主动性和积极性,达到了很好的教学效果！
生物
姜老师在给出课题的前提下组织学生进行了自学，从一开始就突出了学生为主的理念，紧跟了时代步伐，营造了浓厚的学习兴趣。教师通过讲、问、演示、示范等多种教学手段进行教学，学生在这种丰富教学方法的引导下，学习兴趣非常浓厚，各位同学积极参与，纷纷参与讨论，课堂气氛活跃。
物理
李老师和付老师从生活实际引入本节课，很好地体现了从生活走向物理。在概念讲解过程中，采用类比的方法，很好地完成了知识的构建，本堂课师生互动活跃，学生学习兴趣浓厚。各位听课老师对本节课的教学设计、教学内容给予了充分的肯定！
化学
张老师和崔老师对于课堂重难点设置多个驱动性问题，层层递进，将重难点知识融入情景教学中，既培养了学生实验方案设计能力，又提升了学生的自主学习能力，体现了生本课堂理念及新课标中对学生核心素养的培养。
评课进行中……
课堂教学展示后，学校各学科组组织评课活动。评课时老师们各抒己见，围绕“321生本课堂”理念，探索多种教学方法，共同斟酌更好的教学方式，及时发现问题，剖析问题，梳理经验，归纳提升，共同提高课堂质量，更好地交流教学经验，夯实教师教学技能和水平，提高教师驾驭课堂的能力！
这次听课评课活动使我校老师们受到启发，我们要不断在学习中积累教学经验，注重课堂教学和小组建设，提高学生自主学习的积极性。独学则无友，孤陋而寡闻，只有不断学习，增长教学经验，才能使我们的业务水平得到提升！