【课题动态1】开题明思逢春风，深耕细研待芳菲——麻山镇中学市级课题开题会

      2024年3月15日中午，麻山镇中学课题《依托本地资源幸福村4A级景区开展综合实践活动的研究》（立项编号pJGZH-22019）开题报告会成功举办。麻山镇中学书记、校长刘方清，业务副校长刘志军、课题组负责人以及课题组其他成员参加了开题会。

宣读立项 开题汇报

       课题负责人黄卡宣读了萍研室字【2023】《 关于公布萍乡市2023年度基础教育研究课题立项评审结果通报》文件并做开题报告内容阐述。她从课题研究的背景、课题筹备，就该课题探索的做法和成果、课题的研究意义、研究方案、研究价值、研究基础、活动设置、保障体系、组织架构、研究预期成果等问题向专家和老师们做了详细的汇报。全体与会人员认真听取报告后开展深入探讨和交流活动。

紧抓契机 积极赋能

       作为课题核心成员，肖莹老师表示自己能够成为“依托本地资源幸福村4A级景区开展综合实践活动的研究”课题组成员之一，能在学校领导的引领下，和优秀的同仁们一起走在课题研究的路上了感到荣幸。并且代表课题组全体成员作了如下表态，课题组会做到：1.加强学习，夯实理论。2.积极实践，推进研究。3.及时反思，不断总结。4.协同合作，共同进步。

        肖莹老师说：“我们的课题才刚刚起步，相信在学校领导的专业引领和大力支持下，经过课题组全体老师的努力实践、积极探索，我们“依托本地资源幸福村4A级景区开展综合实践活动的研究”这棵教研之树一定会枝繁叶茂、硕果累累。”

专家指引 研之有道

    刘志军副校长作为特邀专家对该课题高度肯定，认为课题立意新颖、概念结构清晰、前期准备充分、行动计划务实、成果预期鲜活。同时，刘校长也给今后课题开展工作提出了三点建议：1.要做到早计划，早安排。每个学期提前列好计划，分工明确，按照要求稳步推进课题研究。2.要做到勤学习、勤实践。多看有关综合实践及相关的书籍，座谈、研讨，实践相结合，做到内化于心，外化于行。3.善总结、善提升。每一次活动都是一次提升的机会，做好反思总结，能走得更好、更远。       

      这些建议对课题组后期如何内部达成研究目标和行动计划的一致性，如何更好地关注问题、梳理问题、破解问题，以及发挥活动过程中衍生的教育功能等都指引了方向。

领导发言 启思践行

     学校书记、校长刘方清在总结讲话中对此次市级课题表示肯定，希望课题组能够充分结合专家提出的建议，进一步修改和完善开题报告，落实到研究中去。刘校长指出，该课题具备教育功能的丰富性和课题成果的应用性，可在培养学生学科核心素养和跨学科教研上深入探究，把课题研究的成果转向新课程标准要求的校本课程开发上，创建具有较强实践意义的校本课程，真正践行学校“五育并举”管理体系。

       刘校长还表示学校将为本课题提供强有力的保障，全力保障课题研究工作顺利完成，并要求课题组成员们要在研究中学习，在学习中研究，持续进步，不断成长。

       开题明思，深研致远。此次开题会，课题组成员在专家与刘校长的引领和指导下，明确了研究的方向，理清了研究的思路，为课题研究创造了良好的开端。乘着春风，相信在专家、领导的引领、指导下，在课题组全体成员的努力下，本课题研究定会开出智慧之花，结出丰硕之果。