中一班的宝贝们，美好的一周又结束啦！有没有觉得时间过得太快呢？那让我们一起来回顾一下精彩的一周吧！
图书区：
说：用皮影戏的方式表演学过的绘本故事《小红帽》
听：通过倾听绘本故事，理解绘本中的故事内容，并想象出故事的情景
写：通过阅读《扬州的夏日》，将自己所见的五亭桥记录下来！
想：“什么”像“什么”，发展小朋友的想象力
生活区：水果沙拉
生活区：做蛋饼
美工区：桃花朵朵开
美工区：春江水暖鸭先知
建构区：各种各样的桥
科学区：有趣的电路板
晨锻
表演区：奥尔夫音乐
01:08
集体教学活动：
音乐：一起跳舞
语言：爸爸的手（散文诗）
游戏分享：排序
社会：准备去种树
音乐：一起跳舞
活动目标：喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐！
01:11
社会：一起去种树
活动目标：知道植树对环境的重要意义，愿意参与到植树活动当中！
语言：爸爸的手（散文诗）
爸爸的手
我的爸爸有一双大大的手。
爸爸的手能抓住我的两只小手，
还能拖住我的屁股，
把我高高举过肩膀，
让我在空中飞翔。
下雪天的时候，
我的小手冻得红红的，
爸爸的大手使劲给我的小手搓了又搓。
我的小手变得更红了，但再也不冷了。
大热天的时候，爸爸的大手给我拍起蚊子来，“啪啪”直响，蚊子在他的手心里粉身碎骨。
爸爸的大手是一双灵巧的手，
一个小小的方向盘握在爸爸的手里，左转、右转。
活动目标：欣赏散文诗，并学会创编“爸爸的手真xx，能为我xx”
晚托分享——诗歌《伙伴》
00:45
早餐点午餐分享
本周的分享就到此结束啦！家长朋友们，我们下周见，一起见证小朋友的成长！