为贯彻落实南皮县教育局《开展“两个假如”主题教育实践活动方案》，切实履行“两个假如”教育实践活动职责。近期，冯家口镇大树金小学开展践行“两个假如”实践活动。
校长对《中共南皮县委教育工委南皮县教育局关于开展“两个假如”主题教育教育实践活动的方案》、《南皮教育工作“2345”系统工程》等文件精神进行了详细解读，明确活动方向，部署具体活动任务。
全体教师就“两个假如”积极进行讨论，设身处地来回答“假如我是学生，我会怎么想，我会怎么做，我会做成什么样子？”同时，每一位老师认真剖析了在工作中存在的问题。
通过讨论，老师们认识到了要转变自己教育理念，改变自己的教学方式，学会换位思考的重要性。同时，还要多一些爱心和耐心，充分了解孩子们的小心思，掌握孩子们的内心需求，与孩子们进行平等的沟通与交流，让孩子们感受到自己的关爱和尊重，让孩子们信任和理解自己。
当我们从事教育工作的人，真正把“假如我是孩子，假如我是家长”，这“两个假如”铭刻进心坎，教育教学的规范就成了必然，从业良知是教育教学的底线。
校长还组织老师们观看了我本是高山，学习张桂梅老师爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她执着奋斗、无私奉献至诚情怀。
“两个假如”主题活动进一步增强了教师教书育人、以身立教的责任感和使命感。在今后的工作中要鼓足精气神，办好人民满意的教育！