伴随着大班《准备上小学》主题的落地与实施，“小学”深入每一位大班幼儿的心间，既陌生又神秘，既憧憬又忐忑。为帮助大班幼儿更好地实现幼小衔接，满足即将毕业的幼儿对小学生活的向往，帮助他们更直观地了解小学，以积极的心态做好上小学的准备工作，德美爱上城幼儿园开展了“走进小学”的活动。
为了更好地了解他们的所思所想，充分发挥幼儿的主动性，让孩子们通过绘画的方式，去探索去思考幼儿园与小学有什么不同？
走呀，“趣”当小学生
来到力学小学海德北岸分校，老师和哥哥姐姐们已经等在门口迎接，在解说员哥哥姐姐的引导下，我们开始了一场探索之旅~~~
学海无涯，信息相伴，这是信息科技教室。
轻捧一本好书，邂逅一种雅致。学校里怎么能少得了图书馆呢！解说员姐姐给我们介绍书的种类，邀请孩子们一起体验看书的乐趣。
让心灵深呼吸。小学生的心理疏导也是小学里必不可少的教育。当解说员姐姐带着我们走进之后，深深感受到了温暖与爱。
文以载道，文以化人。希望在孩子的童年里，传承中华之美，沁润中华之魂。
栽种生命的新绿，点亮自然的微光。学校里的智能养植基地，深受孩子们的喜欢，开心之余满是惊叹。
大课间体育活动是在原课间操基础上发展和演变形成的学校体育活动新形式，是学校体育活动的一部分。哥哥姐姐的大课间是跳绳，看他们跳的多好啊！
原来小学里是一人一张桌子呀，我也来试一试。解说员哥哥给我们模拟小课堂，告诉我们上课要注意哪些问题。比如发言要举手，坐姿要端正。
叮铃铃～随着上课铃声响起。“上课！”“老师好。”“同学们好，请坐。”哥哥姐姐端正的坐姿、专注的眼神、响亮的发言，无一不深深吸引着孩子们。走进小学课堂，我们体验了一番不一样的课堂环境，感受不一样的学习氛围和学习方式。老师生动有趣的课堂教学引得大家目不转睛、沉浸其中。
半日的快乐时光转瞬即逝，孩子们意犹未尽。
镜头下，露出的是孩子们甜甜的笑脸；
照片上，留下的是孩子们对小学的无限念想。
回到幼儿园后，孩子们用自己喜欢的方式对活动进行了记录和表征。
幼小衔接的每一帧画面，
是思想碰撞的火花，
是真情流露的美好，
更是幼儿园和小学的双向奔赴。
幼小始于心，衔接始于行。
幼小衔接我们一直在践行。