集体备课：实行 “集体备课个性化教学”是促进教师共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长的有效途径。教师提前研究教材，独立备课，集体研讨，修改完善，课后反思。这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作负担，提高了备课实效。防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象。
张娅老师对于第三单元现代诗绿进行了集体备课的主备人，张娅老师教学设计条理清晰，生动有趣，使学生们能够更好地理解并掌握知识。
每一位教师都在认真研究教材，独立备课，集体研讨，修改完善。
在座的老师也认真倾听，及时记录学习内容和自己的看法。
每一次的集体备课，使每一位老师都感受到了集体的智慧、集体的力量。大家相互探讨，集思广益，更好地开展学习，期待以后的各项活动更加精彩纷呈。