为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年03月14日上午，一二年级数学组开展了小学数学“集体备课”教研活动。
活动的主题围绕《利用对称解决实际问题》这一课展开，陈佳佳老师通过深入研究教材，精心准备，分析了这节课的问题“你能剪出右边这样手拉手的2个纸人吗”以及教学过程，由老师带领学生，先剪一个纸人，再剪两个纸人，再剪4个纸人，带领同学动手操作，体验数学课的趣味性。
富有教学经验的祝老师分析了这一课，先引导学生找出图形的对称轴，为学生自己动手剪打下基础，然后老师一步一步示范如何剪纸，让学生自主分组活动，最后让学生展示优秀作品，不太会剪纸的同学可以让会的同学帮助，争取全部的学生都有完成的作品。
张老师分析，在教学时必须给学生强调对折，学生小，给予学生一点一点引导，要有耐心，还分析了课后习题第九题如何剪成头对头围成一圈冯四个纸人，给予我们二年级老师很大的帮助。
最后，侯阳帆老师对此次活动进行了集体备课活动进行了总结点评，祝小冰老师，张宝成老师，还有李玉静的对教学过程的分析，给我们这些新手老师有很大的帮助，同时强调一节好的教研课就是一次集体的备课。