乌苏市第六中学二年级3班第52期寒假班班共读活动

      遇见一本好书,开启一段旅程……2024年1月23日乌苏市第六中学二年级3班开启了第52期的班班共读活动之旅!在丰富孩子们的寒假生活的同时,更是让他们与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯、一种生活、一种兴趣;丰富知识,营造书香氛围,让他们对话文本,享受经典,奠基人生,快乐成长!

这一期阅读的是《神笔马良》和《愿望的实现》。 学生在阅读《神笔马良》这个故事的时候,除了识字,进入一个故事情境,记住马良的人物性格,还会被里面的故事深深吸引。同学们,你是否厌倦了你现在的生活,觉得大人的生活充满了新奇,觉得大人的世界值得我们向往。大人的世界真的像我们想象的那样吗?同学们读《愿望的实现》这本书,知道了书中的主人公在小仙女的帮助下,淘气的儿子和严厉的爸爸互换了角色,角色互换互换之后,发生了一系列有趣的故事,这些故事新奇、有趣,深深地吸引着我们。 同学们,让我们在知识的海洋中畅游吧,让我们去故事的发生地,和主人公一起冒险,一起寻找快乐和爱的真谛,让我们也变得勇敢、顽强。


下面就让我们一起看看二年级3班的学子们寒假的阅读收获吧……

班班共读之学生阅读照片和亲子阅读照片

在老师和家长的带领下,孩子们按照阅读计划一天一小节,一步一脚印去探索书中的奥秘。

阅读是生活中的阳光,给心灵以温暖,老师逐渐成为学生的微光领读者,每个孩子逐渐成为家庭的微光领读者,正在点亮阅读星空,走在实现阅读梦想的路上。

读书是一种最美的享受,而和孩子共读则是一种无价的幸福,亲子阅读,让孩子想起阅读,便有了家的味道。

读思结合,才能提升班班共读的“攀爬”高度。阅读活动不仅激发了学生的阅读兴趣,还使同学们收获了阅读之果,大家通过多样的形式,交流读书心得与收获,或是声情并茂的诵读,或是内容丰富的读书小报,亦或是阅读带来的快乐,并以此相互学习,提升对书目的感受能力,表达能力。

班班共读成果之测评

班班共读成果之

手抄报

班班共读成果之读后感

班班共读之导读单

问渠那得清如许,为有源头活水来。阅读一本好书,与一个高尚的心灵对话,让我们一起在经典阅读中,开启一段美好的心灵之旅吧……

文章由 美篇工作版 编辑制作
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