数学手抄小报是以学生为主体,创作出来的能反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。
办数学手抄小报,既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等,又使得学生在美术、写作、书法等方面的技能有了明显的进步。
一张张数学小报成了春日里孩子眼里最靓丽的风景。一张张数学小报记录下学生心灵闪动的数学火花,在学生的心灵深处留下更多数学的烙印。
一张好的数学手抄小报不仅能使人增长数学知识、陶冶情操,而且能给人一种美的艺术享受与知识的补充。
数学手抄小报是以学生为主体,创作出来的能反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。
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一张好的数学手抄小报不仅能使人增长数学知识、陶冶情操,而且能给人一种美的艺术享受与知识的补充。