主题由来
在制作主题墙时，放在地上的一堆纸引起了孩子们的注意，他们一个个的围过来，讨论起来。
🧒：好漂亮的纸呀！
🧒：这纸可以叠飞机✈️。
🧒：纸是怎么来的？
🧒：这是我们画画的纸。
🧒：看，它能发光耶！
🧒：这纸张好柔软哦～
👦：这张纸长满了皱纹，好酷哦！
纸的寻找
你注意到了吗？我们的日常生活已经离不开各种各样的纸，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的体验。平凡的纸不仅是孩子们熟知的事物，更是他们游戏、创作和探秘的素材。因此，寻找纸对小朋友来说也成为了轻而易举的任务。
我们将找到的纸粘到了表格中，和其他小朋友分享自己的探索成果！
通过观察、记录、分享，我们知道了生活中有白纸、卡纸、报纸、牛皮纸、宣纸、皱纹纸、贴纸、餐巾纸等，它藏在生活中的各个角落。
纸的由来
在谈话中，我们已经知道造纸是我国四大发明之一，而后由蔡伦改进了造纸术。
我们也通过找资料、看视频的形式，观看了纸制造的过程，知道了纸给人类带来了很多重大的改变。
纸的探究
从之前的谈话中，我们知道纸是很神奇的，为了更好的了解纸的特性，让我们一起来做实验吧～
在彩虹桥实验中，我们发现当纸巾放在有颜色的水里时，色素溶液会沿着纸巾桥不断上升，跑到另一个杯子里。这就是毛细现象。
纸的魔法🪄
在孩子们的眼中，纸就像魔术师变魔术一样变化无穷。纸不仅为幼儿的生活提供便利，也是幼儿游戏、创作的必备材料。利用纸的吸水性，我们将吸水性最好的餐巾纸做了神奇的魔术，一起来欣赏我们的纸浆画吧。
纸的玩法
👦：好冷呀！有什么方法可以让我们暖和起来吗？
👦：当然是多运动啦～
👩🏫：老师这有一些报纸，你能想出来好玩的游戏吗？
👦：我知道，我知道，我们可以把纸夹住，两个小朋友合作运报纸。
小朋友听了王子弘的话，纷纷行动起来～原来纸还可以锻炼我们的反应能力，也能帮我们强身健体呢～
纸还可以用来折飞机✈️。
孩子们的收获
通过“纸”想遇见你这个课程活动的开展，激发了孩子们参加活动的浓厚兴趣，体现了课程游戏化“自由、自主、创造、愉悦”的精神。孩子们的语言表达能力、动手操作能力、同伴合作能力、创新能力、自我保护能力等都得到了很好的发展。幼儿一系列活动探索与发现了纸的种类，属性、玩法等，从而培养了科学探究的能力。