教育是一条很长很长的路，在这条路上，我们也许经历风光无限，也许经历风雨满肩，这些都是师者的常态。虽然有人说，教育是一段一眼看到头的日子，几十年如一日重复着相似的工作，枯燥而无味。但是对鸣鹿麻窝张幼儿园何静老师而言，教育却是一场温柔与爱的交织，其中意义非凡。
何静老师自2018年参加工作以来，不断历练自己，与孩子共同成长。她用七年的工作经历，向老师们展示着她的热爱：爱教育，爱幼儿，爱自己，她是幼儿园里的孩子王，是家长信任的班主任，也是融合教育的先行者......
何老师认为，在这条悠长的教育路上，一个教师最好的状态就是不断地向下扎根，不断地沉淀自己，静心学习思考，自省自析，持续地向上生长，努力探索，走出舒适圈。青衿之志，履践致远。
同时，何老师还拥有广泛的兴趣爱好和良好的文化素养，这些也为她的教育教学工作提供了丰富的素材和灵感。正是这种全面的个人素养让她在教育领域取得了卓越的成绩。
师者，如泽如炬，虽微致远。
晨间接待时，总能看到何老师满怀热情与笑容迎接每一个孩子、游戏时能观察孩子细微变化、讲故事时能耐心并鼓励幼儿大胆表达、随时都能看到她在孩子的身边……她和孩子之间有着属于彼此心有灵犀的默契。她是孩子的老师，也是长辈，更是无话不说的好朋友。
为了更好地深入其中，在工作期间，何老师总是以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。
何老师一直说，我们与幼儿，幼儿与我们，有着不可或缺的重要关系，这样的关系绝不应仅仅停留在字面上，更是需要理解、读懂、支持幼儿，并与之思维共享、产生共情等，这样才会让教育变得更有爱和温度。
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”每个幼儿都是一本待读的书，需要我们有一双善于发现的眼睛，一个善于发现的大脑，贡老师希望在理念与实践中，在学习与思考中，慢慢找寻一条适合自己的道路，有向下扎根的勇气，向上生长的姿态，用善良去唤醒善良，用心去铸就心灵，与幼儿共生长。