竹有千节，始于幼笋；沧海吞吐，积于小流。青年教师是学校的未来，是学校可持续发展的不竭动力。为了进一步推进教师队伍建设，切实发挥师傅们骨干教师的引领作用，为青年教师发展提供个性化、针对性的帮助和指引，永年区洺州小学继续开展“青蓝工程”师徒听评课活动。
每一位师傅都发挥了自身优势，充分调动学生参与课堂教学的积极性、主动性，激发学生的学习内驱力。同时，在课堂上，各位师傅灵活运用教法，注重学法指导，既关注到每一位学生，又尊重学生的个性差异，凸显了学生的主体地位，给徒弟做了良好的示范。
师傅游冬晓老师授课思路清晰，及时鼓励学生，能从不同角度肯定学生，给予学生最大的学习动力，青年教师张晶晶听课认真，笔记详细！
师傅李微微老师，在课堂上细心授课，为徒弟教师杨童童做出榜样！
师傅杨楠老师，在课堂上展示师徒互助的学习模式，青年教师李楚认真学习！
师傅郑慧英老师，管理课堂严谨，授课形式灵活，青年教师贾晓颖在课堂上细心学习！
师傅赵肖娟老师，语文课堂上语言极具引导性，青年教师刘栋梁认真学习！
师傅韩书霞老师，授课思路清晰，语言简洁有引导性，青年教师王小丹听课认真！
师傅杨晓国老师，语言风趣幽默，强调重点突出，为孩子们的户外活动增添了许多乐趣，青年教师朱永超细心学习！
师傅深入徒弟随堂课，讲台上，徒弟们本着“向课堂要质量，向课堂要效率”的原则认真教学。多样化的教学模式让课堂气氛十分活跃，每位学生都能跟着教师的引导认真投入学习中。
课后，师傅对徒弟教师的课堂进行了细致入微的点评，抛开繁冗的陈词，以最真实和客观的的角度提出了宝贵的意见，并商讨出操作性、实践性较强的措施，鼓励青年教师探索实践！
春泥护花传帮带，青蓝携手展风采。相信在经验丰富的骨干教师的带领下，洺州小学的青年教师定会以更饱满的热情和更加积极的工作态度，不断夯实教学基本功，努力提高自身业务水平，快速成长为学校的骨干力量。
编 辑：李鸿飞
审 核：李 芳
永年区洺州小学教务处
2024年3月15日
