活动安排
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，3月13日、14日，辛寨小学开展了为期两天的做课、说课、研课、评课活动。
磨课活动
承担本次活动任务的主要是我校45周岁以下教师。各教研组提前一周安排任务，并就授课内容进行多次磨课。
磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了艰苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。
听课活动
郭丽英老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！
贾丽华老师利用情境引导学生学习，充分调动学生学习兴趣，整堂课充满了激情。
安小荣老师循循善诱，使学生学习起来毫不费力，引导很到位。
刘秀娟老师的授课速度适中，条理清晰，教学过程由浅入深，提高了学生数学思维品质。
李莉老师课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
评课活动
评课前，老师们从本节课在教材中的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。
评课中，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
在教研的尾声之际，校长对今后教学提出建议：讲实实在在的课，做实实在在的事，让教学更实用，让学生的学习效果更好！
结语
虽然本次活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。