为了加强临沂高新区初中体育教师对体育中考新标准的认识、增加对备考策略的研究，推动教与评一致性深度落地，2024年3月14日，由高新区教学研究室主办，临沂第二十九中学承办，开展了初中体育与健康教学研讨会。高新区教研中心许纪涛主任、二十九中学薛克传书记，张亚军校长，全区各中学的体育学科教师和九年级全体体育教师、七八年级部分体育教师共同参加了此次研讨会。
课程安排
室外体育中考示范课上，二十九中学闫月华老师组织学生进行“花样跑”热身活动，充分调动学生学习兴趣，为完成学习目标做好充分准备。在课堂基本部分环节，闫老师采用示范、讲解、集体和分组练习、纠错、展评等方式让学生更深入的体会的动作要领，同时还设计了体能练习环节，使学生的身体素质得到均衡发展。整堂课设计新颖，突出了“学生主体、教师主导”的新课程理念，课堂教学效果较好。
郭玉建老师授课内容为《50米训练》，采用了尝试、启发、点拨的方法，引导学生通过自主的学习过程，逐渐掌握学习动作的重难点，结合多种教学手段的应用，使不同层次的学生都能尝到成功的乐趣。
课程结束后，临沂罗庄区专家团队老师在运动场集中参加教研的体育老师们，对本次课程进行了点评，并提出见解和宝贵的建议。
临沂高新区初中初中体育与健康教学研讨会上，三位老师精彩的讲解了各学校体育中考的备考策略：一是学校高度重视体育学科；二是体育教师上好每一堂课；三是学校的跑操特色；四是课堂与课外有效结合，形成家校合力。通过案例让教师们知道体育课、大课间和中考体育训练等体育活动应该怎么开展。最后进一步为中考体育冲刺指明了方向，并对中考各个项目提出有针对性的建议，以提升中考成绩。
课程和研讨会结束后，所有老师对今天的活动进行交流，最后，徐主任对中考体育课堂教学提出要求：每节课的课堂常规要落实，把学生的安全放在首要地位的同时，提高课堂效率，充分利用课堂；体育教师需提高自身专业素质，专业技能和理论要同步提高，树立终身学习观念；提高学生思想认知，避免应试教育思想，树立学生的终身体育意识；反复组织模拟考试，提高学生应对考试的能力和学校组织能力。