三月邀，春相约，不负春天，不负人间。草木蔓发，春日可望。新学期已始，我们英语组成员乘着春天的东风，开启了新学期的教研活动。
集体备课
本次活动，由七年级组李利娟老师为我们讲授公开课，课前我们七年级三位英语老师积极研讨，集体磨课，精心准备。
课堂展示
经过反复推敲，准确定位，星期四上午第二节，李利娟老师为我们呈现了一节精彩的英语听说课，七年级下册Unit3 How do you get to school?的第一课时。本节课主要讲授上学方式，重点是交通工具的表达方式，take a bus/by bus, ride a bike/by bike等。
李利娟老师根据学生的认知规律，设计课堂活动，“词—短语—句子”，“听—说—演—练”，层层递进，环环相扣。重点操练，拓展训练，有点有面，相得益彰。
重点句型， 反复操练，当堂落实。小组活动，扎实有效。1号生提问2号生，2号生提问3号生，气氛活跃。学生全体起立，气势如虹。两人一组练习对话，讨论自己的上学方式，有个“显眼包”问老师：“我骑电动车上学用英语怎么说”，李老师立即教授e-bike,情境真实有趣，体验式学习语言，实效课堂，其乐融融。
李利娟老师，教学经验丰富，讲课充满激情，老师们都沉浸其中，如同欣赏一副春山图，心生欢喜。
研讨交流
课后研讨，大家一致认为，这是一次成功的教研活动。李老师的这一节常规课，教学环节完整，设计思路清晰，课堂上因材施教，重难点训练到位，当堂落实检测，学习效果显著，是一节实效课堂，适用于学生的课堂，同时也是一节精彩的高效课堂，值得我们学习借鉴。
希望我们的课堂：“多一些自主，少一些灌输；多一些鼓励，少一些批评；多一些创造，少一些模仿；多一些为什么，少一些是什么。”
最后，乔校长和赵主任对我们的英语教学工作，提出建议，团结协作，集体备课，充分利用好时间，要在备课、上课、作业批改、课外辅导等常规工作中，下足功夫，上适合自己学生的实效课。
二月天杨柳醉春烟， 三月三来山青草漫漫， 最美是人间四月的天。我们英语组全体成员，将在这美好的春光里，共同努力，奔赴春山，尽赏芳华。