诗意春天 “研”途芬芳
——记龙岩市基础教育教学研究课题《 借助“快乐读书吧”提升农村小学生课外阅读技巧的研究 》第四次研讨暨“送教送培”活动

永福中心学校
创建于03-15
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春之美,在于萌芽与希望;

教之美,在于实践与钻研;

学之美,在于思考与提升。

      春意款款,岁月缓缓。2024年3月15日,2022年度龙岩市基础教育教学研究课题“借助‘快乐读书吧’,提升农村小学生课外阅读技巧的研究”第四次研讨暨“送教送培”活动在漳平市永福西山小学举行,课题组教师和部分西山小学语文教师参加了此次活动。

课例展示

首先,永福中心学校陈秋慧老师执教的阅读指导课带领二年级的小朋友走进《神笔马良》。老师从看封面、读目录、读导语、赏插图、猜故事等方面教会学生阅读这本书的方法。带领学生一起制作阅读卡,制定属于自己的阅读计划。这节课开启了学生的阅读趣味,让学生感受到课外阅读的快乐。

第二节课,陈杉杉老师执教《西游记》阅读导读课,教师通过看影视片段,阅读回目,引导学生猜故事内容,掌握章回体小说的阅读方法,品读《三打白骨精》精彩片段,抓关键词句品味栩栩如生的人物形象。最后在阅读单的引领下制作阅读计划,进行小练笔。整堂课陈老师激发了学生阅读名著的兴趣,让学生掌握阅读方法,感受中国古典名著的魅力!

讲座分享

两节课之后,永福中心学校陈丽燕老师带来专题讲座《借助“快乐读书吧”提升小学生课外阅读能力的策略》。陈老师立足于语文学科特点,理论与具体案例相结合,深入浅出地阐述了如何借助“快乐读书吧”提升小学生课外阅读能力的具体教学策略。

评课研讨中,听课老师们发言积极、研讨热烈,大家从新课标的指引,教材的解读,教学目标的落实,常规管理的办法,精妙板书的设计,信息技术的运用等方面,既肯定了课堂的优点,也提出了中肯的建议,还研讨了如何通过精准备课、高效教学提升日常教学实效。

送教传温暖,聚力共成长。通过本次课题送教送培活动,每个人都在活动中得到启发和收获。课题组成员将再接再厉,立足学生核心素养的提升,让课题研究真正服务于课堂教学,服务于学生。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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