“教”，然后知困；“学”，然后知不足也。为提高教师的专业素养和教育教学水平，提高学科的高效性，裴村小学2024年春季学期听评课活动如期而至。
“课堂是教育的主战场，课堂的一端连接学生，一段连接着民族的未来”，为了进一步促进教师的专业成长，加强学校的常规教学管理，课后，于校长带领全体教师进行评课研活动，本次评课教研，是一次专业知识的相互学习，取长补短；更是一场思维的交流盛宴，共同进步。
教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。
教而不研则浅，研而不教则空。我们要携手同行，努力构建高效课堂，关注学生核心素养的培养，全面推动学生素质教研，相信我们共同协作，齐头并进，一定能换来明天满满的收获！